A. | x+y=2 | B. | x+y=1 | C. | x=1或y=1 | D. | x+y=2或x-y=0 |
分析 分两种情况考虑,第一:当所求直线与两坐标轴的截距不为0时,设出该直线的方程为x+y=a,把已知点坐标代入即可求出a的值,得到直线的方程;第二:当所求直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y=kx,把已知点的坐标代入即可求出k的值,得到直线的方程,综上,得到所有满足题意的直线的方程.
解答 解:①当所求的直线与两坐标轴的截距不为0时,设该直线的方程为x+y=a,
把(1,1)代入所设的方程得:a=2,则所求直线的方程为x+y=2;
②当所求的直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y=kx,
把(1,1)代入所求的方程得:k=1,则所求直线的方程为y=x.
综上,所求直线的方程为:x+y=2或x-y=0.
故选:D.
点评 此题考查直线的一般方程和分类讨论的数学思想,要注意对截距为0和不为0分类讨论,是一道基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | “π是函数y=sinx的一个周期”或“2π是函数y=cosx的一个周期” | |
B. | “x2+y2=0”是“xy=0”的必要不充分条件 | |
C. | “若a≤b,则2a≤2b-1”的否命题 | |
D. | “?a∈(0,+∞),函数y=ax在定义域内单调递增”的否定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(b)>f(-$\frac{3}{4}$) | B. | f(b)>0 | C. | f(b)>f(2) | D. | f(b)<f(2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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