精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

(Ⅰ)求的极值点;
(Ⅱ)当时,若方程上有两个实数解,求实数t的取值范围;
(Ⅲ)证明:当时,
(Ⅰ)①时,, ∴在(-1,+∞)上是增函数,函数既无极大值点,也无极小值点;②当时,上递增,在单调递减,函数的极大值点为-1,无极小值点;③当时,上递减,在单调递增,函数的极小值点为-1,无极大值点;(Ⅱ)当时,方程有两解;(Ⅲ)详见解析.

试题分析:(Ⅰ)求的极值点,先求函数的定义域为,然后可对函数求导数得,令导数等零,求出的解,再利用导数大于0,导数小于0,判断函数的单调区间,从而确定极值点,但本题由于含有参数,需对讨论(Ⅱ)当时,若方程上有两个实数解,求实数t的取值范围,由(Ⅰ)知,上单调递增,在上单调递减,而,由此可得实数t的取值范围;(Ⅲ)根据要证明当时,,直接证明比较困难,可以利用分析法来证明本题,从结论入手,要证结论只要证明后面这个式子成立,两边取对数,构造函数,问题转化为只要证明函数在一个范围上成立,利用导数证明函数的性质.
试题解析:(Ⅰ)(1分)
时,, ∴在(-1,+∞)上是增函数,函数既无极大值点,也无极小值点。(2分)
②当时,上递增,在单调递减,函数的极大值点为-1,无极小值点(3分)
③当时,上递减,在单调递增,函数的极小值点为-1,无极大值点(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,上单调递增,在上单调递减,

,∴当时,方程有两解 (8分)
(Ⅲ)要证:只须证
只须证:

,(10分)
由(1)知单调递减,(12分)
,即是减函数,而m>n,
,故原不等式成立。 (14分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)证明函数在区间上单调递减;
(2)若不等式对任意的都成立,(其中是自然对数的底数),求实数的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,函数
(Ⅰ)当时,求的最小值;
(Ⅱ)若在区间上是单调函数,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,若恒成立,求实数的最小值;
(3)证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求的单调区间;
(2)若,在区间恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(14分)己知函数f (x)=ex,xR
(1)求 f (x)的反函数图象上点(1,0)处的切线方程。
(2)证明:曲线y=f(x)与曲线y=有唯一公共点;
(3)设,比较的大小,并说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,其中a>0.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若直线是曲线的切线,求实数a的值;
(Ⅲ)设,求在区间上的最大值(其中e为自然对的底数)。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 .
(Ⅰ)若函数在区间其中上存在极值,求实数的取值范围;
(Ⅱ)如果当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数f(x)=+ln x,若函数f(x)在[1,+∞)上为增函数,则正实数a的取值范围是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案