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选做题:坐标系与参数方程
已知直线l经过点P(2,3),倾斜角α=
π6

(Ⅰ)写出直线l的参数方程.
(Ⅱ)设l与圆x2+y2=4相交与两点A、B,求点P到A、B两点的距离之和.
分析:(1)根据直线的参数方程的特征及参数的几何意义,直接写出直线的参数方程.
(2)设点A,B的坐标分别为A(2+
3
2
t1,3+
1
2
t1)
B(2+
3
2
t2,3+
1
2
t2)
,把直线L的参数方程代入圆的方程x2+y2=4整理得到t2+(3+2
3
)t+9=0
①,由根与系数的关系
可得 t1+t2=-3-2
3
,由t的几何意义可知|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=-(t1+t2),从而求得结果.
解答:解:(1)由于过点(a,b) 倾斜角为α 的直线的参数方程为 
x=a+ t •cosα
y=b + t•sinα
    (t是参数)

∵直线l经过点P(2,3),倾斜角α=
π
6
,故直线的参数方程是
x=2+
3
2
t
y=3+
1
2
t
(t是参数)
.…(5分)
(2)因为点A,B都在直线l上,所以可设它们对应的参数为t1和t2,则点A,B的坐标分别为A(2+
3
2
t1,3+
1
2
t1)
B(2+
3
2
t2,3+
1
2
t2)

把直线L的参数方程代入圆的方程x2+y2=4整理得到t2+(3+2
3
)t+9=0
①,…(8分)
因为t1和t2是方程①的解,从而t1+t2=-3-2
3

由t的几何意义可知|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=-t1-t2=3+2
3
. …(10分)
点评:本题主要考查直线的参数方程,以及直线的参数方程中参数的几何意义,直线和圆的位置关系的应用,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

选做题:坐标系与参数方程
已知直线l的参数方程:
x=1+
1
2
t
y=-4+
3
2
t
(t为参数)和圆C的极坐标方程:ρ=2
2
cos(θ+
π
4
)

(1)将直线l的参数方程化为普通方程;将圆C的极坐标方程化为直角坐标方程,并写出圆心的极坐标.
(2)试判定直线l和圆C的位置关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

选做题14.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线l的方程为ρsinθ=3,则点(2,)到直线l的距离为____________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

选做题:坐标系与参数方程
已知直线l的参数方程:
x=1+
1
2
t
y=-4+
3
2
t
(t为参数)和圆C的极坐标方程:ρ=2
2
cos(θ+
π
4
)

(1)将直线l的参数方程化为普通方程;将圆C的极坐标方程化为直角坐标方程,并写出圆心的极坐标.
(2)试判定直线l和圆C的位置关系.

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科目:高中数学 来源:2011年黑龙江省鸡西一中高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

选做题:坐标系与参数方程
已知直线l的参数方程:(t为参数)和圆C的极坐标方程:
(1)将直线l的参数方程化为普通方程;将圆C的极坐标方程化为直角坐标方程,并写出圆心的极坐标.
(2)试判定直线l和圆C的位置关系.

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