【题目】已知函数f(x)=48x﹣x3 , x∈[﹣3,5]
(1)求单调区间;
(2)求最值.
【答案】
(1)解:由于f′(x)=48﹣3x2,x∈[﹣3,5],
令f′(x)=48﹣3x2=0,解得x=4或x=﹣4(舍去),
当f′(x)>0,即﹣3≤x≤4时,函数f(x)单调递增,
当f′(x)<0,即4<x≤5时,函数f(x)单调递减,
故函数f(x)在[﹣3,4]上单调递增,在(4,5]上单调递减
(2)解:由(1)可知,f(x)max=f(4)=128,
∵f(﹣3)=﹣117,f(5)=﹣115,
∴f(x)min=﹣117
【解析】(1)根据导数和函数单调性的关系即可求出单调区间,(2)分别求出端点值和极大值,即可求出最值
【考点精析】根据题目的已知条件,利用利用导数研究函数的单调性和函数的最大(小)值与导数的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减;求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.
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【题目】已知正数数列{an}的前n项和为Sn , 点P(an , Sn)在函数f(x)= x2+ x上,已知b1=1,3bn﹣2bn﹣1=0(n≥2,n∈N*),
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若cn=anbn , 求数列{cn}的前n项和Tn;
(3)是否存在整数m,M,使得m<Tn<M对任意正整数n恒成立,且M﹣m=9,说明理由.
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【题目】已知数列{an}满足:a1=1,an+1= an+ (n∈N*).
(1)求最小的正实数M,使得对任意的n∈N* , 恒有0<an≤M.
(2)求证:对任意的n∈N* , 恒有 ≤an≤ .
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【题目】如图,四棱锥S﹣ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的 倍,P为侧棱SD上的点.
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P﹣AC﹣D的大小.
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【题目】已知函数f(x)=x2﹣2lnx,h(x)=x2﹣x+a.
(1)其求函数f(x)的极值;
(2)设函数k(x)=f(x)﹣h(x),若函数k(x)在[1,3]上恰有两个不同零点求实数a的取值范围.
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【题目】为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,某学校抽取了甲、乙两班作为对象,调查这两个班的学生在寒假期间平均每天学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分布直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生平均每天学习时间在区间的有8人.
(I)求直方图中的值及甲班学生平均每天学习时间在区间的人数;
(II)从甲、乙两个班平均每天学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为,求的分布列和数学期望.
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【题目】已知: =(2sinx,2cosx), =(cosx,﹣cosx),f(x)= .
(1)若 与 共线,且x∈( ,π),求x的值;
(2)求函数f(x)的周期;
(3)若对任意x∈[0, ]不等式m﹣2≤f(x)≤m+ 恒成立,求实数m的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)=sin ωxcos ωx-sin2ωx+1(ω>0)图象的相邻两条对称轴之间的距离为.
(Ⅰ)求ω的值及函数f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)如图,在锐角三角形ABC中有f(B)=1,若在线段BC上存在一点D使得AD=2,且AC=,CD=-1,求三角形ABC的面积.
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