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已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为
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.求该圆的方程.
分析:设出圆P的圆心坐标,由圆被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1,得到圆P截x轴所得劣弧对的圆心角为90°,根据垂径定理得到圆截x轴的弦长,找出r与b的关系式,又根据圆与y轴的弦长为2,利用垂径定理得到r与a的关系式,两个关系式联立得到a与b的关系式;然后利用点到直线的距离公式求出P到直线x-2y=0的距离,让其等于
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,得到a与b的关系式,将两个a与b的关系式联立即可求出a与b的值,得到圆心P的坐标,然后利用a与b的值求出圆的半径r,根据圆心和半径写出圆的方程即可.
解答:解:设圆P的圆心为P(a,b),半径为r,
则点P到x轴,y轴的距离分别为|b|,|a|.
由题设知圆P截x轴所得劣弧对的圆心角为90°,
知圆P截x轴所得的弦长为
2
r
.故r2=2b2
又圆P被y轴所截得的弦长为2,所以有r2=a2+1.从而得2b2-a2=1;
又因为P(a,b)到直线x-2y=0的距离为
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,所以d=
|a-2b|
5
=
5
 
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,即有a-2b=±1,
由此有
2b2-a2=1
a-2b=1
2b2-a2=1
a-2b=-1

解方程组得
a=-1
b=-1
a=1
b=1
,于是r2=2b2=2,
所求圆的方程是:(x+1)2+(y+1)2=2,或(x-1)2+(y-1)2=2.
点评:本小题主要考查轨迹的思想,考查综合运用知识建立曲线方程的能力,是一道中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆满足:
①截y轴所得的弦长为2;
②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;
③圆心到直线l:x-2y=0的距离为
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求该圆的方程.

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已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为,求该圆的方程.

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已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为,求该圆的方程.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年河南省卫辉市高三一月月考数学理卷 题型:解答题

(本小题满分13分)

已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;

③圆心到直线lx-2y=0的距离为,求该圆的方程.

 

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