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如图,已知四边形ABCD内接于圆,延长AD,BC相交于点E,点F是BD的延长线上的点,且DE平分∠CDF,若AC=3cm,AD=2cm,则DE长为________cm.

2.5
分析:证明△ABD∽△AEB,通过相似三角形的对应成比例线段,求出AE及DE的值.
解答:∵DE平分∠CDF
∴∠FDE=∠CDE
∵∠CDE=∠ABE,∠FDE=∠ADB
∴∠ADB=∠ABE,
∵∠DAB=∠BAE
∴△ABD∽△AEB
=
∵AB=AC=3,AD=2
∴AE==
∴DE=-2=2.5(cm).
故答案为:2.5
点评:本题综合考查了角平分线,相似三角形,圆内接四边形的性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=2,AB=BC=1,沿AC将△ABC折起,使点B到点P的位置,且平面PAC⊥平面ACD.
(I)证明:DC⊥平面APC;
(II)求棱锥A-PBC的高.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(几何证明选讲选做题)如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,直线MN切
⊙O于D,∠MDA=45°,则∠DCB=
135°
135°

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图:已知四边形ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AD,点E,F分别是线段PB,AD的中点
(1)求证:FE∥平面PCD;
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=2,AB=BC=1,沿AC将△ABC折起,使点B到点P的位置,且平面PAC⊥平面ACD.
(I)证明:DC⊥平面APC;
(II)求二面角B-AP-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=BD=2,AC与BD交于E点,F是PD的中点.
(1)求证:PB∥平面AFC;
(2)求多面体PABCF的体积.

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