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已知f(x)=|x-6|,程序框图表示的是给定x的值,求其函数值的算法.请将该程序框图补充完整.其中①处应填______,②处应填______.
根据题意,判断框①的意图为判断绝对值符号
按照接下来两个执行框,“是“y=6-x
故此时x-6≤0
即①处应填:x≤6?
当“否“时,执行②
此时x-6>0
∴②处应填y=x-6
故答案为:x≤6?;y=x-6.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图给出的是计算1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+…+
1
10
的值的一个流程图,其中判断框内应该填入的条件为“n<______”.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

一个计算装置有两个数据输入口Ⅰ、Ⅱ与一个运算结果输出口Ⅲ,当Ⅰ、Ⅱ分别输入正整数m,n时,输出结果记为f(m,n),且计算装置运算原理如下:
①若Ⅰ、Ⅱ分别输入1,则f(1,1)=1;
②若Ⅰ输入固定的正整数,Ⅱ输入的正整数增大1,则输出结果比原来增大3;
③若Ⅱ输入1,Ⅰ输入正整数增大1,则输出结果为原来3倍.
试求:
(1)f(m,1)的表达式(m∈N);
(2)f(m,n)的表达式(m,n∈N);
(3)若Ⅰ、Ⅱ都输入正整数n,则输出结果f(n,n)能否为2013?若能,求出相应的n;若不能,则请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

以下是某同学设计的程序流程图及其相应程序,用于实现用二分法求近似值,但步骤并不完整,请在答题卡的相应编号的位置补上适当的语句或条件,以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的.(命令提示符“Define”的功能为定义函数表达式)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图是一个算法步骤:根据要求解答问题
(1)指出其功能(用算式表示),
(2)结合该算法画出程序框图
(3)编写计算机程序.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

对任意非零实数a、b,若a?b的运算原理如图框图所示,则lg100?4的值______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某工厂加工某种零件的工序流程图,如下图:

按照这个工序流程图,一件成品至少经过几道加工和检验程序(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

写出下列算法的结果.
输入
   
输出“是直角三角形!”

输出“非直角三角形!”
 
运行时输入
运行结果为输出     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

运行如图所示的程序,其输出的结果为     

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