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    若，则 是“”的（   ）

    A．充分非必要条件　　　　　　B．必要非充分条件
    C．充分且必要条件　　　　　D．既非充分也非必要条件

    A

    解析试题分析：，显然由可以得出“”，反之由“”，不一定有，所以 是“”的充分非必要条件.　
    考点：本小题主要考查不等式的性质和充分条件、必要条件的判断.
    点评：比较大小的常用方法是作差或作商，要灵活运用，要判断充分条件、必要条件，首先要看清谁是条件谁是结论，分清楚是谁能推出谁.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知条件p：；条件q：，若p是q的充分不必要条件，则m的取值范围是（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知条件，条件，且是的必要不充分条件，则实数a的取值范围是（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若实数满足且，则称与互补．记，那么是与互补的  (　 　) 条件

    A．必要不充分 B．充分而不必要C．充要 D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设，则“”是“”的(    )

    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题中，假命题的个数为（    ）．
    ①对所有正数，；
    ②不存在实数，使且；
    ③存在实数，使得且；
    ④，

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知：“”，：“直线与抛物线相切”，则是的（  ）

    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法错误的是 (　　)

    A．命题“若x2－3x＋2＝0，则x＝1”的逆否命题为：“若x≠1，则x2－3x＋2≠0”
    B．“x＞1”是“|x|＞1”的充分不必要条件
    C．若p且q为假命题，则p、q均为假命题
    D．命题p：“?x∈R，使得x2＋x＋1＜0”，则¬p：“?x∈R，均有x2＋x＋1≥0”

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    己知命题 “”是假命题，则实数的取值范围是

    A．B．(?1,3)C．D．(?3,1)

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