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中,内角所对的边分别为,已知
(1)求证:成等比数列;
(2)若,求的面积
(1)证明:由已知得,即,所以.再由正弦定理可得,所以成等比数列.(2)

试题分析:(1)由已知,利用三角函数的切化弦的原则可得,,利用两角和的正弦公式及三角形的内角和公式代入可得,由正弦定理可证;
(2)由已知结合余弦定理可求,利用同角平方关系可求,代入三角形的面积公式可求.
试题解析:(1)证明:由已知得
,所以
再由正弦定理可得,所以成等比数列.
(2)若,则, 所以
所以.故的面积
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,已知,解三角形

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(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
如图,某公司要在两地连线上的定点处建造广告牌,其中为顶端,长35米,长80米,设在同一水平面上,从的仰角分别为.

(1)设计中是铅垂方向,若要求,问的长至多为多少(结果精确到0.01米)?
(2)施工完成后.与铅垂方向有偏差,现在实测得的长(结果精确到0.01米)?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,A=60°,a=4
3
,b=4
2
,则∠B等于(  )
A.45°或135°B.135°C.45°D.30°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,若
sinA
a
=
cosB
b
,则∠B等于(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(2a+c)cosB+bcosC=0
(1)求角B的大小
(2)若△ABC外接圆半径为
3
,求a+c的范围.

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△ABC的内角的所对的边成等比数列,且公比为,则的取值范围为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

中,若,则必是(   )
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等腰或直角三角形D.等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,若a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且cos2B+cosB+cos(A-C)=1,则有(       ).
A.a、c、b 成等比数列         B.a、c、b 成等差数列
C.a、b、c 成等差数列         D.a、b、c成等比数列

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