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设A表示集合{2,3,a2+2a-3},B表示集合{|a+3|,2},若已知5∈A,且5∈B,求实数a的值.
考点:元素与集合关系的判断
专题:集合
分析:由已知条件便有
a2+2a-3=5
|a+3|=5
,解方程组即得a的值.
解答: 解:根据题意,
a2+2a-3=5
|a+3|=5

解得a=2.
点评:考查列举法表示集合,元素与集合的关系,解一元二次方程,含绝对值方程.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一个虚轴端点与两个焦点均在函数y=
3cos(πx)
8
一个周期内的图象上,则双曲线标准方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图为某校语言类专业N名毕业生的综合测评成绩(百分制)分布直方图,已知80~90分数段的学员数为21人
(Ⅰ)求该专业毕业总人数N和90~95分数段内的人数n;
(Ⅱ)现欲将90~95分数段内的n名毕业生分配往甲、乙、丙三所学校,若向学校甲分配两名毕业生,且其中至少有一名男生的概率为
3
5
,求n名毕业生中男女各几人(男女人数均至少两人)?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的结论下,设随机变量ξ表示n名毕业生中分配往乙学校的三名学生中男生的人数,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某射手在一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别是0.20,0.30,0.20,则此射手在一次射击中不足8环的概率为(  )
A、0.40B、0.30
C、0.60D、0.90

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程log2x+x-2=0的解所在的区间为(  )
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
log3x.x>0
cosπx,x<0
的图象上关于y轴对称的点共有
 
对.

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科目:高中数学 来源: 题型:

平面α经过三点A(-1,0,1),B(1,1,2),C(2,-1,0),则平面α的法向量
u
可以是
 
(写出一个即可)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=2sin2x的图象可看成是由y=sinx的图象按下列哪种变换得到的?(  )
A、横坐标不变,纵坐标变为原来的
1
2
B、纵坐标变为原来的2倍,横坐标变为原来的
1
2
C、横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍
D、纵坐标变为原来的
1
2
倍,横坐标变为原来的2倍

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x∈R,|ax2-3x+2=0,a∈R}.
(1)若集合M中只有一个元素,求a的值,并求出这个元素;
(2)若集合M中最多只有一个元素,求a的取值范围.

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