设数列,,若以为系数的二次方程:都有根满足.
(1)求证:为等比数列
(2)求.
(3)求的前项和.
(1)证明过程详见解析;(2);(3).
解析试题分析:本题考查等差数列等比数列的通项公式、前n项和公式、数列求和等基础知识,考查运算能力和推理论证能力.第一问,利用根与系数关系,得到两根之和、两根之积,代入到中,得到和的关系式,再用配凑法,凑出一个新的等比数列;第二问,利用第一问的结论,先求出新数列的通项公式,再求;第三问,用分组求和的方法,分别是等比数列和等差数列,直接用前n项和公式求和即可.
试题解析:(1)∵都有根满足,
∴,
∴,
∴,
∴
∴
∴,而,
∴是以为首项,以为公比的等比数列.
(2)∵,∴.
(3)
.
考点:1.根与系数的关系;2.配凑法求通项公式;3.分组求和;4.等差等比数列的前n项和公式.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
若数列满足,则称数列为“平方递推数列”.已知数列中,,点在函数的图象上,其中为正整数.
(Ⅰ)证明数列是“平方递推数列”,且数列为等比数列;
(Ⅱ)设(Ⅰ)中“平方递推数列”的前项积为,即,求;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,记,求数列的前项和,并求使的的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设为数列的前项和,对任意的,都有(为正常数).
(1)求证:数列是等比数列;
(2)数列满足,,求数列的通项公式;
(3)在满足(2)的条件下,求数列的前项和.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列的前项和为,,是与的等差中项().
(Ⅰ)证明数列为等比数列;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)是否存在正整数,使不等式()恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.
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