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中,角的对边分别为
(Ⅰ)若,求角的大小;
(Ⅱ)若,求的值.

(Ⅰ)
(Ⅱ) 。

解析试题分析:(Ⅰ)∵
    2分
     4分
,∴    5分
(Ⅱ)由已知及余弦定理得,    7分
    9分
,∴   10分
考点:余弦定理的应用,和差倍半的三角函数公式,同角公式。
点评:中档题,涉及三角形问题,将三角函数问题与正弦定理、余弦定理得应用综合考查,比较典型。注意发挥三角公式的化简作用。涉及开方运算是,要注意角的范围。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的图象与轴相邻两交点的距离为
(1)求的值;
(2)在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,且的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2003年,伊拉克战争初期,美英联军为了准确分析战场形势,由分别位于科威特和沙特的两个相距的军事基地,测得伊拉克两支精锐部队分别在A处和B处,且,如图所示,求伊军这两支精锐部队间的距离。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)求B的大小; (2)若,求b.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知锐角中的内角的对边分别为,定义向量,且
(Ⅰ)求角B的值;
(Ⅱ)如果,求的面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,边上的点,且.

(1)求
(2)若,求.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,角A为锐角,记角A、B、C所对的边分别为a、b、c,设向量的夹角为
(I)求及角A的大小。 
(II)若,求△ABC的面积。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且a=2, cosB=
(1)若b=4,求sinA的值; (2) 若△ABC的面积S△ABC=4,求b,c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长.

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