分析 (1)有男生、有女生且男生人数多于女生,先取后排即可;
(2)某男生一定要担任语文科代表,除去该男生后先取后排即可;
(3)先取后排,但先安排该女生;
(4)先从除去该男生该女生的6人中选3人有${C}_{6}^{3}$种,再安排该男生有${C}_{3}^{1}$种,其余3人全排即可.
解答 解:(1)先取后排,有$(C_5^4C_3^1+C_5^3C_3^2)A_5^5=5400$种…(3分)
(2)除去该男生后先取后排,有$C_7^4A_4^4=840$种…(6分)
(3)先取后排,但先安排该女生,有$C_4^1C_7^4A_4^4=3360$种…(9分)
(4)先从除去该男生该女生的6人中选3人有${C}_{6}^{3}$种,再安排该男生有${C}_{3}^{1}$种,其余3人全排有${A}_{3}^{3}$种,共$C_6^3C_3^1A_3^3=360$.种…(12分)
点评 排列组合问题在实际问题中的应用,在计算时要求做到,兼顾所有的条件,先排约束条件多的元素,做的不重不漏,注意实际问题本身的限制条件.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{8}{17}$ | B. | $\frac{9}{17}$ | C. | $\frac{12}{17}$ | D. | $\frac{15}{17}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
X | -1 | 0 | 1 |
P | $\frac{1}{2}$ | $1-\frac{3}{2}q$ | q2 |
A. | $\frac{7}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{17}{16}$ | D. | $\frac{11}{16}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 0个或者2个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{7}{8}$ |
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