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将全体正整数自小到大一个接一个地顺次写成一排,如第11个数字是0,则从左至右的第个数字是             

试题分析:全体一位数共占据个数位,全体两位数共占据个数位,接下来是顺次排列的三位数,由于,而,因,所以第个数字是三位数的末位数字,即为
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分为6个部分(如图).现要栽种4种不同颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花,不同的栽种方法有多少种(用数字作答).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

有4名优秀学生ABCD全部被保送到甲、乙、丙3所学校,每所学校至少去一名,且A生不去甲校,则不同的保送方案有(  ).
A.24种B.30种C.36种D.48种

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

桌面上有形状大小相同的白球、红球、黄球各3个,相同颜色的球不加以区分,将此9个球排成一排共有         种不同的排法.(用数字作答)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

高三毕业时,甲,乙,丙等五位同学站成一排合影留念,已知甲,乙相邻,则甲丙相邻的概率为        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

工人在安装一个正六边形零件时,需要固定如图所示的六个位置的螺丝,第一阶段,首先随意拧一个螺丝,接着拧它对角线上(距离它最远的,下同)螺丝,再随意拧第三个螺丝,第四个也拧它对角线上螺丝,第五个和第六个以此类推,但每个螺丝都不要拧死;第二阶段,将每个螺丝拧死,但不能连续拧相邻的2个螺丝。则不同的固定方式有________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成 ____ 个没有重复数字且能被5整除的五位数(结果用数值表示).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

中任取一数,从中任取两个数字组成无重复数字的三位数,其中奇数的个数为( )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为(      )
A.B.C.D.

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