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(本小题满分12分)
已知的三内角,且其对边分别为.若向量,向量,且.
(1)求的值;             (2)若,三角形面积,求的值.

(1)(2)

解析试题分析:解:(1)∵向量,向量,且.
, …………………………………………………………………3分
,又,所以. …………………………………………5分
(2),∴. ………………………………7分
又由余弦定理得:.……………………………9分
,所以. …………………………………………………………12分
考点:三角函数的性质以及解三角形
点评:解决该试题的关键是能利用向量的数量积公式得到函数解析式,化简得到单一形式,进而分析性质,同时结合余弦定理得到求解,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△中,角所对的边分别为,满足
(Ⅰ)求角
(Ⅱ)求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知
(1)求的大小;
(2)设的最小正周期为,求的最大值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)
在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为abc=(,1),=()且
求:(I)求sin A的值;(II)求三角函数式的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶,经过t小时与轮船相遇。
(Ⅰ)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(Ⅱ)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,A,B,C三个观察哨,A在B的正南,两地相距6km,C在B的北偏东60°,两地相距4km.在某一时刻,A观察哨发现某种信号,并知道该信号的传播速度为1km/s;4秒后B,C两个观察哨同时发现这种信号.在以过A,B两点的直线为y轴,以线段AB的垂直平分线为x轴的平面直角坐标系中,试求出发了这种信号的地点P的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)已知A、B、C为的三个内角且向量
共线。
(Ⅰ)求角C的大小:
(Ⅱ)设角的对边分别是,且满足,试判断的形状.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角的对边分别为.已知,且
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)求△的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)设的三边长分别为已知.
(1) 求边的长;(2) 求的面积

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