精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网已知四棱锥P-ABCD(如图),底面是边长为2的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,M、N分别为AD、BC的中点,MQ⊥PD于Q.
(1)求证:平面PMN⊥平面PAD;
(2)PA=2,求PM与平面PCD所成角的正弦值;
(3)求二面角P-MN-Q的余弦值.
分析:(1)要证明平面PMN⊥平面PAD,我们只要证明一个平面经过另一个平面的垂线即可,分析图中已知直线易得,MN⊥平面PAD满足要求,故我们可以先MN⊥平面PAD,然后根据面面垂直的判定定理,即可求解.
(2)要求PM与平面PCD所成角的正弦值,关键是要找到PM在平面PCD上的射影,由MN∥CD,我们根据(1)的结论,易得CD⊥平面PAD,进而得到平面PCD⊥平面PAD,则过M做PD的垂线,则垂足Q,即为M点在平面PCD上的射影,PQ即为PM在平面PCD上的射影,解三角形PMQ,即可得到答案.
(3)由(1)的结论,∠PMQ即为二面角P-MN-Q的平面角,解三角形PMQ,即可得到答案.
解答:证明:(1)∵PA⊥底面ABCD,MN?底面ABCD
∴MN⊥PA
又∵MN⊥AD,且PA∩AD=A
∴MN⊥平面PAD
又∵MN?平面PMN
∴平面PMN⊥平面PAD
(2)∵CD∥MN
∴CD⊥平面PAD
∴平面PCD⊥平面PAD
又∵MQ⊥PD于Q
∴MQ⊥平面PCD
∴∠MPQ即为PM与平面PCD所成的角
∵PA=AD=2
∴△PAD为等腰直角三角形
则PM=
5
,MQ=
2
2
,MD=
2
2

∴sin∠MPQ=
MQ
PM
=
10
10

(3)由(1)MN⊥平面PAD知:
PM⊥MN,MQ⊥MN
∴∠PMQ即为二面角P-MN-Q的平面角
而PM=
5
,MQ=
2
2

∴cos∠PMQ=
MQ
PM
=
10
10
点评:求直线和平面所成的角时,应注意的问题是:(1)先判断直线和平面的位置关系.(2)当直线和平面斜交时,常用以下步骤:①构造--作出或找到斜线与射影所成的角;②设定--论证所作或找到的角为所求的角;③计算--常用解三角形的方法求角;④结论--点明斜线和平面所成的角的值.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,侧面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案