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    （本题满分10分）在数列{an}中，a1=2，a17=66，通项公式是项数n的一次函数.
    (1)求数列{an}的通项公式； 
    (2)88是否是数列{an}中的项.
    ，不是


     
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数列中，a1=2, b1=4，且成等差数列，成等比数列（）
    （Ⅰ）求a2, a3, a4及b2, b3, b4，由此猜测{an},{bn}的通项公式，并证明你的结论；
    （Ⅱ）证明：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分8分)
    设等差数列的前n项和为，且（c是常数，N*），.
    （1）求c的值及的通项公式；
    （2）证明：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列满足

    （1）      求数列的通项公式；
    （2）      令，求数列的前n项和

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知数列的前项和是，且．
    （Ⅰ）求数列的通项公式；
    （Ⅱ）设，求适合方程的的值.
    （Ⅲ）记，是否存在实数M，使得对一切恒成立，若存在，请求出M的最小值；若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设不等式组所表示的平面区域为，记内的整点（横坐标、纵坐标为整数的点）的个数是.
    (1)求a1，a2的值及数列的通项公式；
    (2)设，设为数列的前n项和，求；
    (3)设，求证：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列
    （1）若的通项；
    （2）若在
    时恒成立，求实数t的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知点满足：（其中，又知．
    （Ⅰ）若，求的表达式；
    （Ⅱ）已知点，记，且对一切恒成立，试求 的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等比数列中，，则等于
    A．B．C．D．

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