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    执行如图所示的程序框图，输出的S的值是（  ）

    A．2B．-1C．D．1

    A

    解析试题分析：根据题意，由于s=2，k=2;那么第一次循环得到s="-1,k=3;" 第二次循环得到s=,k="4;" 第三次循环得到s= 2,k=5;可知s的值呈现周期性出现，周期为3，故可知当k=2011时，s=2.此时输出结果为2，故答案为2.
    考点：程序框图
    点评：主要是考查了程序框图中循环结构的运用，属于基础题。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的S值为（    ）

    A．1 B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列程序框图中，某班50名学生，在一次数学考试中，表示学号为的学生的成绩，则（   ）

    A．P表示成绩不高于60分的人数
    B．Q表示成绩低于80分的人数
    C．R表示成绩高于80分的人数
    D．Q表示成绩不低于60分，且低于80分人数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读下面程序框图，则输出结果的值为   (     )                

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图．则输出的所有点 

    A．都在函数的图象上
    B．都在函数的图象上
    C．都在函数的图象上
    D．都在函数的图象上

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右面的框图，若输出结果为3，则可输入的实数值的个数为

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，若输出的结果是8，则输入的数是
       

    A．2或2 B．－2或－2
    C．2 或－2 D．2或－2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是（      ）

    A．求出三个数中的最大数
    B．求出三个数中的最小数
    C．将按从大到小排列
    D．将按从小到大排列

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读如图所示的程序框图，则输出的S＝(　　)

    A．45 B．35  C．21 D．15 

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