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    （ ）如图，正四棱锥的所有棱长相等，E为PC的中点，则异面直线BE与PA所成角的余弦值是

    A． B． C． D．

    D

    解析
    试题分析：连接AC交BD于O点，连接OE，则OE//PA，所以就是异面直线BE与PA所成的角，在直角三角形EOB中，设PA=a,则.
    考点：异面直线所成的角，正四棱锥的性质.
    点评：求异面直线所成的角关键是转化为两条相交直线所成的角，涉及到中点可考虑构造中位线找到异面直线所成的角，要注意角的范围是.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是(    )

    A．有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱.
    B．有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱.
    C．有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥.
    D．棱台各侧棱的延长线交于一点.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知多面体ABC-DEFG，AB，AC，AD两两垂直，面ABC//面DEFG，面BEF//面ADGC，AB＝AD＝DG＝2，AC＝EF＝1，则该多面体的体积为（   ）

    A．2 B．4 C．6 D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知正方体棱长为1，点在上，且，点在平面内，动点到直线的距离与到点的距离的平方差等于1，则动点的轨迹是（    ）

    A．圆B．抛物线C．双曲线D．直线

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图是一个物体的三视图，则此三视图所描述的物体是下列几何体中的(    )

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    经过空间任意三点作平面（   ）

    A．只有一个B．可作二个
    C．可作无数多个D．只有一个或有无数多个

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图，E、F分别是正方形的边的中点，沿SE、SF、EF将它折成一个几何体，使重合，记作D，给出下列位置关系：①SD面EFD ； ②SE面EFD；③DFSE；④EF面SE其中成立的有（  ）

    A．①与② B．①与③
    C．②与③ D．③与④

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图，ABC—A1B1C1是正方体，E、F分别是AD、DD1的中点，则面EFC1B和面BCC1B1所成二面角的正切值等于(　　)

    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题正确的是                              （  ）

    A．三点确定一个平面 B．经过一条直线和一个点确定一个平面 
    C．四边形确定一个平面 D．两条相交直线确定一个平面 

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