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为了了解六校联合体中某一学校学生的学习情况,现从该校文科考生中抽取考生若干人,分析其联考的文科数学成绩.将取得数据整理并画出频率分布直方图(如图所示).已知从左到右第一分数段的频率为0.03,第二分数段的频率为0.06,第四分数段的频率为0.12,第五分数段的频率为0.10,第六分数段的频率为0.27,且第四分数段的频数为12.根据条件解答下列问题:
(Ⅰ)从该校文科考生中抽取了多少人?
(Ⅱ)哪些分数段出现的学生人数一样多?出现学生人数最多的分数段为多少人?
(Ⅲ)若分数在90分以上(含90分)的为及格,试估计这个学校学生在这次考试数学成绩的及格率.
【答案】分析:(Ⅰ)设从该校文科考生中抽取x人,根据题设条件知,由此能求出从该校文科考生中抽取了100人.
(Ⅱ)观察频率分布直方图,可知59.5至64.5和99.5至104.5的学生人数相同;64.5到69.5和69.5至74.5的学生人数一样多.84.5到89.5出现的学生人数最多,由频率能求出出现学生人数最多的分数段的人数.
(Ⅲ)1-0.27-0.1-0.12-0.06-0.06-0.03=0.36.由此能求出这个学校学生在这次考试数学成绩的及格率.
解答:解:(Ⅰ)设从该校文科考生中抽取x人,
根据题设条件知
解得x=100.
即从该校文科考生中抽取了100人.
(Ⅱ)观察频率分布直方图,
可知59.5至64.5和99.5至104.5的学生人数相同;
64.5到69.5和69.5至74.5的学生人数一样多.
84.5到89.5出现的学生人数最多,
达到0.27×100=27人.
(Ⅲ)1-0.27-0.1-0.12-0.06-0.06-0.03=0.36.
即这个学校学生在这次考试数学成绩的及格率为36%.
点评:本题考查频率分布直方图的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意观察.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•普宁市模拟)为了了解六校联合体中某一学校学生的学习情况,现从该校文科考生中抽取考生若干人,分析其联考的文科数学成绩.将取得数据整理并画出频率分布直方图(如图所示).已知从左到右第一分数段的频率为0.03,第二分数段的频率为0.06,第四分数段的频率为0.12,第五分数段的频率为0.10,第六分数段的频率为0.27,且第四分数段的频数为12.根据条件解答下列问题:
(Ⅰ)从该校文科考生中抽取了多少人?
(Ⅱ)哪些分数段出现的学生人数一样多?出现学生人数最多的分数段为多少人?
(Ⅲ)若分数在90分以上(含90分)的为及格,试估计这个学校学生在这次考试数学成绩的及格率.

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