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给出平面区域如图所示,其中A(5,3),B(1,1),C(1,5),若使目标函数z=ax+y(a>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则a的值为(  )
A.
2
3
B.
1
2
C.2D.
3
2

∵目标函数P=ax+y,
∴y=-ax+P.
故目标函数值Z是直线族y=-ax+P的截距,
当直线族y=-ax+P的斜率与边界AC的斜率相等时,
目标函数z=ax+y取得最大值的最优解有无数多个,
此时,-a=
3-5
5-1
=
1
2

即a=
1
2

故选B.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若A为不等式组
x≤0
y≥0
y-x≤2
表示的平面区域,当a从-1连续变化到1时,动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为(  )
A.
3
2
B.
7
4
C.
7
2
D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知变量x、y满足线性约束条件
2x-y≤2
x-y≥-1
x+y≥1
,则目标函数z=
1
2
x-y最大值为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设实数x,y满足不等式组
1≤x+y≤4
y+2≥|2x-3|

(1)作出点(x,y)所在的平面区域并求出x2+y2的取值范围;
(2)设m>-1,在(1)所求的区域内,求Q=y-mx的最值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在约束条件
x+4y<12
x-2y<0
5x-4y>0
x、y∈N
下,目标函数z=x+5y的最大值为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设实数x,y满足约束条件
2x-y+2≥0
x+y-4≤0
x≥0,y≥0
,目标函数z=x-y的最小值为(  )
A.-
8
3
B.-2C.2D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若x,y满足约束条件
x-y+1≥0
x+y-3≤0
y≥0
,则z=x+2y的最大值为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知实数x,y满足
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3
,若z=ax+y的最大值为3a+9,最小值为3a-3,则实数a的取值范围是(  )
A.a≥1B.a≤-1C.-1≤a≤1D.a≥1或a≤-1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若实数x,y满足
x≥0
y≥0
x+y-2≤0
,则x•y的最大值为(  )
A.1B.
2
C.2D.4

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