分析 (Ⅰ)由条件利用正弦定理求得sinC的值,可得C为直角,求得A,再由勾股定理求得a的值.
(Ⅱ)由条件利用三角形内角和公式求得A的值,再利用正弦定理求得a的值.
解答 解:(Ⅰ)已知△ABC中,∵已知b=4,c=8,B=30°,
由正弦定理可$\frac{b}{sinB}=\frac{c}{sinC}$,得sinC=1,可得C=90°,A=60°
∴a=$\sqrt{{c}^{2}-{b}^{2}}=4\sqrt{3}$,
(Ⅱ)∵已知△ABC中,B=45°,C=75°,b=2,由三角形内角和公式可得A=60°,
由正弦定理可得$\frac{a}{sinA}=\frac{b}{sinB}$=$\frac{c}{sinC}$,得a=$\sqrt{6}$,c=$\sqrt{3}+1$
点评 本题主要考查了三角形内角和公式、正弦定理的应用,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{2\sqrt{6}}{5}$ | B. | -2$\sqrt{6}$ | C. | 2$\sqrt{6}$ | D. | $\frac{2\sqrt{6}}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (5,10) | B. | (-∞,5) | C. | (10,+∞) | D. | (-∞,5)∪(10,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -2 | B. | -4 | C. | -5 | D. | -3 |
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