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4.甲、乙两人从6门课程中各选修3门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有180种.

分析 先确定相同的1门,再各自选2门不同的课程,利用乘法原理可得结论.

解答 解:根据题意,甲乙所选的课程有1门相同,有C61×C52×C32=180种情况.
故答案为180

点评 本题考查组合公式的运用,解题时注意事件之间的关系,属中档题.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.已知点P(x,y)满足$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤4}\\{y≥x}\\{x≥1}\end{array}\right.$,则z=$\frac{y}{x}$的最大值为3.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.如果函数y=3cos(2x+φ)的图象关于点$({\frac{4π}{3},0})$,则|φ|的最小值为(  )
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{2}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知0<a<2,证明:$\frac{1}{a}$+$\frac{4}{2-a}$≥$\frac{9}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知过原点O的圆x2+y2-2ax=0又过点(4,2),(1)求圆的方程,(2)A为圆上动点,求弦OA中点M的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知P是△ABC内一点,且$5\overrightarrow{AP}-2\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC}=\overrightarrow 0$,则△PAB的面积与△ABC的面积之比等于(  )
A.1:3B.2:3C.1:5D.2:5

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知A∈α,P∉α,$\overrightarrow{PA}$=(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$,x)其中x>0,且|$\overrightarrow{PA|}$|=$\sqrt{3}$,平面α的一个法向量$\overrightarrow n=(0,-\frac{1}{2},-\sqrt{2})$.
(1)求x的值;
(2)求直线PA与平面α所成的角.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.祖暅是南北朝时代的伟大科学家,5世纪末提出体积计算原理,即祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任何一个平面所截,如果截面面积都相等,那么这两个几何体的体积一定相等,现有以下四个几何体:图①是从圆柱中挖去一个圆锥所得的几何体;图②、图③、图④分别是圆锥、圆台和半球,则满足祖暅原理的两个几何体为(  )
A.①②B.①③C.②④D.①④

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.在锐角△ABC中,BC=1,∠B=2∠A,AC的取值范围为(  )
A.$({1,\sqrt{2}})$B.$(0,\sqrt{2}]$C.$({\sqrt{2},\sqrt{3}})$D.$({1,\sqrt{3}})$

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