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已知函数f(x)=m•log2x+t的图象经过点A(4,1)、点B(16,3)及点C(Sn,n),其中Sn为数列{an}的前n项和,n∈N*
(1)求Sn和an
(2)设数列{bn}的前n项和为Tn,bn=f(an)-1,不等式Tn≤bn的解集,n∈N*
分析:(1)将A(4,1)、B(16,3)两点坐标代入函数f(x)中求出m的值,然后将点C(Sn,n)坐标代入f(x)中,即可求得Sn的表达式,然后可以求出an的通项公式;
(2)根据(1)中求得的an的通项公式写出bn的通项公式,进而求得Tn的表达式,令Tn≤bn即可求出满足条件的解集.
解答:解:(1)将A(4,1)、B(16,3)两点坐标代入函数f(x)得:
2m+t=1
4m+t=3

解得
m=1
t=-1
.        (1分)     
所以f(x)=log2x-1.由条件得:n=log2Sn-1.
得:Sn=2n+1(n∈N*),(1分)
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n+1-2n=2n
当n=1时,an=S1=4,
所以 an=
2n当n≥2,n∈N时
4当n=1时
.(2分)
(2)当n=1时,b1=T1=0,不等式成立.(1分)
当n≥2时,bn=f(an)-1=n-2,
Tn=0+
(0+n-2)(n-1)
2
=
n2-3n+2
2

Tn-bn=
n2-3n+2
2
-(n-2)=
n2-5n+6
2
=
(n-2)(n-3)
2
≤0

解得:2≤n≤3.(3分)
∵n∈N+,∴n=2或3
所求不等式的解集为{1,2,3 }.
点评:本题主要考查了数列与函数、不等式的综合,考查了学生的计算能力和对数列的综合掌握,是高考的热点问题,解题时注意整体思想和转化思想的运用,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=m•2x+t的图象经过点A(1,1)、B(2,3)及C(n,Sn),Sn为数列{an}的前n项和,n∈N*
(1)求Sn及an
(2)若数列{cn}满足cn=6nan-n,求数列{cn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=m(x+
1
x
)的图象与h(x)=(x+
1
x
)+2的图象关于点A(0,1)对称.
(1)求m的值;
(2)若g(x)=f(x)+
a
4x
在(0,2]上是减函数,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
m
n
,其中
m
=(sinωx+cosωx,
3
cosωx)
n
=(cosωx-sinωx,2sinωx),其中ω>0,若f(x)相邻两对称轴间的距离不小于
π
2

(Ⅰ)求ω的取值范围;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,a=
3
,b+c=3,当ω最大时,f(A)=1,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下两题任选一题:(若两题都作,按第一题评分)
(一):在极坐标系中,圆ρ=2cosθ的圆心到直线θ=
π
3
(ρ∈R)的距离
3
2
3
2

(二):已知函数f(x)=m-|x-2|,m∈R,当不等式f(x+2)≥0的解集为[-2,2]时,实数m的值为
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集为[-1,1].
(1)求m的值;
(2)若a,b,c∈R+,且
1
a
+
1
2b
+
1
3c
=m,求Z=a+2b+3c的最小值.

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