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    ，其中（    ）
    A．恒取正值或恒取负值B．有时可以取0
    C．恒取正值D．可以取正值和负值，但不能取0
    D

    试题分析：由导数的概念可知是自变量x的增量，所以可以取正值和负值，但不能取0.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的图像过坐标原点，且在点处的切线的斜率是．
    （1）求实数的值；
    （2）求在区间上的最大值；
    （3）对任意给定的正实数，曲线上是否存在两点，使得是以为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边的中点在轴上？请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）设函数求的极值.
    （2）证明：在上为增函数。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数.
    (Ⅰ)求函数单调递增区间；
    (Ⅱ)当时，求函数的最大值和最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，其中为常数.
    （Ⅰ）若函数是区间上的增函数，求实数的取值范围；
    （Ⅱ）若在时恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若(2x－3)5＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4＋a5x5，则a1＋2a2＋3a3＋4a4＋5a5＝________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)＝axln x图象上点(e，f(e))处的切线与直线y＝2x平行，g(x)＝x2－tx－2.
    (1)求函数f(x)的解析式；
    (2)求函数f(x)在[n，n＋2](n>0)上的最小值；
    (3)对一切x∈(0，e]，3f(x)≥g(x)恒成立，求实数t的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的单调减区间为___________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，求（   ）
    A．B．5C．4D．3

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