精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,H是正方形AA1B1B的中心数学公式平面AA1B1B且数学公式
(1)求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值;
(2)求二面角A-A1C1-B1的正弦值.

解:如图所示,建立空间直角坐标系,点B为坐标原点.
依题意得,B(0,0,0),

(1)易得
于是===
∴异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为
(2)易知
设平面AA1C1的法向量,则,即
不妨令,则z=,可得
同样可设面A1B1C1的法向量,得
于是===,∴
∴二面角A-A1C-B1的正弦值为
分析:(1)通过建立空间直角坐标系,利用异面直线的方向向量的夹角即可得出;
(2)先求出两个平面的法向量的夹角即可得出二面角的余弦值.
点评:熟练掌握通过建立空间直角坐标系并利用异面直线的方向向量的夹角求异面直线所成的角、两个平面的法向量的夹角求二面角的方法是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E、F分别是棱AB、BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是(  )
A、45°B、60°C、90°D、120°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,H是正方形AA1B1B的中心AA1=2
2
C1H⊥
平面AA1B1B且C1H=
5

(1)求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值;
(2)求二面角A-A1C1-B1的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在三棱柱ABC-A′B′C′中,点E、F、H、K分别为AC′、CB′、A′B、B′C′的中点,G为△ABC的重心.从K、H、G、B′中取一点作为P,使得该棱柱恰有2条棱与平面PEF平行,则P为(  ).

(A)K  (B)H  (C)G    (D)B′

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年高考数学复习:7.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(1)(解析版) 题型:选择题

如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E、F分别是棱AB、BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是( )

A.45°
B.60°
C.90°
D.120°

查看答案和解析>>

同步练习册答案