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已知实数x,y满足
y≤2
y≥|x+1|
,若可行域内存在点使得x+2y-a=0成立,则a的最大值为(  )
A、-1B、1C、4D、5
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求a的最大值.
解答: 解:作出不等式对应的平面区域,
由x+2y-a=0,得y=-
1
2
x+
a
2

平移直线y=-
1
2
x+
a
2
,由图象可知当直线y=-
1
2
x+
a
2
经过点B时,直线y=-
1
2
x+
a
2
的截距最大,此时a最大.
y=2
x+1=y
,得
x=1
y=2

即B(1,2),
此时a的最大值为a=x+2y=1+2×2=5,
故选:D
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设全集U=R,A={x|0≤x<8 },B={x|1<x<9},求
(Ⅰ)(∁UA)∪B;
(Ⅱ)A∩(∁UB)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(选修4-4:坐标系与参数方程)在极坐标系中,以极点O为原点,极轴所在直线为x轴建立平面直角坐标系.若曲线C的极坐标方程为p=2cosθ,直线l的参数方程为
x=-1+tcos
π
6
y=tsin
π
6
(t为参数),则直线l与曲线C的位置关系是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“椭圆
x2
5
+
y2
a
=1的焦点在x轴上”,命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0.若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一条渐近线为y=
3
x,则双曲线的离心率为(  )
A、
3
B、2
C、
5
D、
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1 B1C1中,侧面AA1C1C⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC且AB⊥BC,O为AC中点.
(1)设E为BC1中点,连接OE,证明:OE∥平面A1AB;
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在植物活动前为保证树苗的质量,林管部门会对树苗进行检测.先从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,量出的高度(单位:厘米)制作成茎叶图如下,甲,乙两种树苗的平均高度分别记为
x
y
,方差分别记为Sx2,Sy2,则下列结论正确的是(  )
A、
x
y
且Sx2<Sy2
B、
x
y
且Sx2>Sy2
C、
x
y
且Sx2<Sy2
D、
x
y
且Sx2<Sy2

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式ax2-(a+2)x+2≥0(a<0)的解集为(  )
A、[
2
a
,1]
B、[1,
2
a
]
C、(-∞,
2
a
]∪[1,+∞)
D、(-∞,1]∪[
2
a
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,运行的结果为S=3,那么判断框中应填入的关于k的判断条件是(  )
A、k>6?B、k<6?
C、k>5?D、k<5?

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