精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.若函数f(x)=x2-$\frac{1}{2}$lnx+1在其定义域内的一个子区间(a-2,a+2)内不是单调函数,则实数a的取值范围[2,$\frac{5}{2}$).

分析 函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=2x-$\frac{1}{2x}$,根据题意可得到,0<a-2<$\frac{1}{2}$<a+2从而可得答案.

解答 解:∵f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=2x-$\frac{1}{2x}$,
f′(x)>0得,x>$\frac{1}{2}$,f′(x)<0得,0<x<$\frac{1}{2}$,
∵函数f(x)定义域内的一个子区间[a-2,a+2]内不是单调函数,
∴0≤a-2<$\frac{1}{2}$<a+2,
∴2≤a<$\frac{5}{2}$,
故答案为:[2,$\frac{5}{2}$).

点评 点评:本题考查利用导数研究函数的单调性,依题意得到0≤a-2<$\frac{1}{2}$是关键,也是难点所在,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知函数y=cos2x在区间[0,t]上是减函数,则实数t的取值范围是(0,$\frac{π}{2}$].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-4≥0,}&{\;}\\{x-2y-2≤0,}&{\;}\\{y≤6,}&{\;}\end{array}\right.$则z=$\frac{y+1}{x+2}$的取值范围为[$\frac{1}{4},1$].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求一边的算法,其方法的前两步为:
第一步:构造数列1,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,…,$\frac{1}{n}$.①
第二步:将数列①的各项乘以n,得到数列(记为)a1,a2,a3,…,an.则a1a2+a2a3+…+an-1an=n(n-1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知数列{an}的前n项和为Sn,满足${S_n}=2{a_n}-{2^n}(n∈{N^*})$.
(1)证明$\{\frac{a_n}{2^n}\}$是等差数列,并求{an}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.设向量$\overrightarrow a=(2,1)$,$\overrightarrow b=(4,3)$,若向量λ$\overrightarrow a+μ\overrightarrow b$与向量$\overrightarrow c=(1,-1)$垂直,则λ+μ=(  )
A.$-\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.0D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知Sn是数列{an}的前n项和,且满足2Sn=3an-3(n∈N+),等差数列{bn}的前n项和为Tn,且b5+b13=34,T3=9.
(Ⅰ)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{cn}的通项公式为cn=anbn,问是否存在互不相等的正整数m,k,r使得m,k,r成等差数列,且cm,ck,cr成等比数列?若存在,求出m,k,r;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知曲线C的极坐标方程是ρ-8cosθ+4sinθ+$\frac{4}{ρ}$=0,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,在平面直角坐标系xOy中,直线l经过点P(5,-2),倾斜角α=$\frac{π}{3}$.
(1)学出曲线C的直角坐标方程和直线l的参数方程;
(2)设l与曲线C相交于A,B两点,求|AB|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.对任意函数f(x),x∈D,可按如图所示,构造一个数列发生器,其工作原理如下:
①输入数据x0∈D,经数列发生器输出x1=f(x0);
②若x1∉D,则数列发生器结束工作;若x1∈D,将x1反馈输入端,再输出x2=f(x1),并以此规律进行下去,现定义$f(x)=\frac{4x-2}{x+1}$.
(1)若输入${x_0}=\frac{49}{65}$,则由数列发生器产生数列{xn},写出数列{xn}的所有项;
(2)若要数列发生器产生一个无穷的常数列,试求输入的初始数据x0的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案