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    阅读如图所示的程序框图，执行框图所表达的算法，则输出的结果是

    A．　　　　　 B． C．　　　　 D． 

    C

    解析试题分析：因为起始量为n=1,s=1,第一次循环：n=2,s=2;第二次循环，n="3,s=6;" 第三次循环n=4,s=24;此时终止循环，不符合条件，因此输出S=24，故选C
    考点：框图，循环结构
    点评：解决框图问题，一般要理解循环结构的含义，同时要确定终止的条件，属于基础题。

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的S值为

    A．－3B．－C．D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右图给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值．若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值有(    )

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下图是某次考试对一道题评分的算法框图，其中x1，x2，x3为三个评卷人对该题的独立评分，p为该题的最终得分，当x1=6，x2=9，p=8．5时，x3等于

    A．11B．10 C．8D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图是将二进制数11111（2）化为十进制数的一个程序框图，判断框内应填入的条件是（    ）

    A．i≤5 B．i≤4 C．i＞5 D．i＞4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义某种运算,运算原理如图所示，则式子的值为

    A．13B．11C．8D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（     ）

    A．8B．18C．26D．80

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    程序框图如图所示，则该程序框图运行后输出的S是(  )

    A． B．-3 C．2 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知程序框图如右图所示，执行该程序，如果输入，输出，则在图中“？”处可填入的算法语句是        （写出以下所有满足条件的序号）．
    　①； 
    ②；
    ③；
    ④．

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