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中,已知角,解此三角形。

解析试题分析:)由正弦定理得,         3分

所以,由正弦定理得                    8分
考点:正弦定理
点评:本题主要考查了正弦定理的运用,以及两角和差的三角公式的运用,属于基础题

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,已知.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若的中点,求的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,
求:(1)角度数     (2)的长    (3)△ABC的面积

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已知函数的一系列对应值如表:















(1)求的解析式;
(2)若在中,(A为锐角),求的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

△ABC中,是A,B,C所对的边,S是该三角形的面积,且 
(1)求∠B的大小;
(2)若=4,,求的值。

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中,分别是角的对边,,且
(1)求角的大小;  
(2)设,且的最小正周期为,求上的最大值和最小值,及相应的的值。

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中,角所对的边分别为,若
(1)求证
(2)若的平分线交,且,求的值。

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在ΔABC中,角A,B,C的对应边分别为a,b,c,且
(1)当A=30°时,求a的值;
(2)当a=2,且△ABC的面积为3时,求△ABC 的周长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,向量=(sinA,b+c),=(a-c,sinC-sinB),满足=(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)设=(sin(C+),), =(2k,cos2A) (k>1),  有最大值为3,求k的值.

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