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有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,…,这列数有个特点,前两个数都是1,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,这样的一列数一般称为婓波那契数.右边的所描述程序的算法功能是输出前10个婓波那契数,请把这个算法填写完整.

编号①________    编号②________.

a=b    b=c
分析:根据算法流程图的功能是“输出前10个婓波那契数”,模拟程序的运行情况进行探求,再根据要求进行求解即可.
解答:算法流程图的功能是“输出前10个婓波那契数”,
经过第一次循环得到n=2+1=3,c=1+1=2,接下来要将b的值赋给a,a=1,再将c的值赋给b,b=2,继续循环;
经过第二次循环得到n=3+1=4,c=1+2=3,接下来要将b的值赋给a,a=2,再将c的值赋给b,b=3,继续循环;
经过第三次循环得到n=4+1=3,c=2+3=5,接下来要将b的值赋给a,a=3,再将c的值赋给b,b=5,继续循环;

则①处的框应填a=b,另编号②应该是b=c.
故答案为:a=b,b=c.
点评:本题考查程序框图,考查了循环体以及循环次数问题,常采用写出前几次循环的结果,找规律.属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,…,这列数有个特点,前两个数都是1,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,这样的一列数一般称为婓波那契数.右边的所描述程序的算法功能是输出前10个婓波那契数,请把这个算法填写完整.

编号①
a=b
a=b
       编号②
b=c
b=c

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年浙江省宁波市万里国际学校高二(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

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编号①           编号②   

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省广州市实验中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

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编号①           编号②   

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年浙江省宁波市万里国际学校高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

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编号①           编号②   

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