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已知函数f(x)=
3
x-2
,x∈[3,5].
①判断函数f(x)的单调性,并证明;
②求函数f(x)的最大值和最小值.
考点:函数单调性的判断与证明,函数的最值及其几何意义
专题:函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:①求f′(x),根据f′(x)的符号即可判断并证明出f(x)在[3,5]上的单调性;
②根据f(x)在[3,5]上的单调性即可求出其最大值和最小值.
解答: 解:①证明:f′(x)=-
3
(x-2)2
<0

∴f(x)在[3,5]上单调递减;
②∵f(x)在[3,5]上单调递减;
∴f(3)=3是f(x)的最大值,f(5)=1是f(x)在[3,5]上的最小值.
点评:考查根据函数导数符号判断并证明函数单调性的方法,以及根据函数的单调性求函数在闭区间上的最值.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

炼钢是一个氧化降碳的过程,钢水含碳量的多少直接影响冶炼时间的长短,必须掌握钢水含碳量和冶炼时间的关系.如果已测得炉料溶化完毕时钢水的含碳量x与冶炼时间y(从炉料溶化完毕到出钢的时间)的一列数据,如表所示:
x(0.01%)104180190177147134150191204121
y/min100200210185155135170205235125
(1)y与x是否具有线性相关关系?
(2)如果y与x具有线性相关关系,求出回归直线方程.
(3)预报当钢水含碳量为160个0.01%时,应冶炼多少分钟?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知公差不为0的等差数列{an}中,an+an+4=2abn,各项均为正数的等比数列{cn}中,c1c9=16,c3c5=4,则数列{bncn}的前n项和为(  )
A、(n+2)•2n-1-
1
2
B、
1
2
-(n+2)•2n-1
C、(n+1)•2n-2-
1
4
D、
1
4
-(n+1)•2n-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若执行如图所示的程序框图,则输出的S是(  )
A、0
B、
1
2
C、1
D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

正十边形的对角线的条数是
 
(用数字回答)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知线段AB的长为3,平面上一动点M到点A的距离是到点B的距离的2倍,则动点M的轨迹方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x-
a
x
(a∈R)在(0,1]上是减函数,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若☉O:x2+y2=5与☉O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是(  )
A、2
2
B、2
3
C、3
D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}中,a1=-5,a4=-
1
2
,若在相邻两项间插入一个数,使之仍成等差数列,则新数列的通项公式是(  )
A、an=
3
4
n-
22
4
B、an=-5-
3
2
(n-1)
C、an=-5+
3
4
(n-1)
D、an=-5+
3
2
(n-1)

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