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    某程序框图如下图所示，该程序运行后输出的最后一个数是(    ).

    A．2B．1.5C．1.25D．1.125

    D

    解析试题分析：解：经过第一次循环得到的结果为a=3，n=2,经过第二次循环得到的结果为a=2，n=3,经过第三次循环得到的结果为a=1.5，n=4,经过第四次循环得到的结果为a=1.25，n=5,经过第五次循环得到的结果为a=1.125，n=6，此时，满足判断框中的条件，结束算法．,故选D
    考点：程序框图
    点评：解决程序框图中的循环结构问题，常采用的思路是写出前几次循环的结果，找规律．

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，程序框图输出的所有实数对所对应的点都在函数（    ）

    A．的图象上B．的图象上C．的图象上D．的图象上

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    运行如图的程序后，输出的结果为 (　　)

    A．13，7B．7， 4 C．9， 7D．9， 5

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的是

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下面的程序框图，如果输入三个实数a、b、c，要求输出这三个数中最大的数，
    那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的是

    A．c > xB．x > cC．c > bD．b > c

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图给出的是计算的值的一个程序框图，则判断框内应填人的条件是

    A．i≤1006 B．i> 1006 C．i≤1007 D．i> 1007

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    随机抽取某产品件，测得其长度分别为，如图所示的程序框图输出样本的平均值，则在处理框①中应填入的式子是（注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”“：=”）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示程序框图，其输出结果是，则判断框中所填的条件是(   )

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为(　　)

    A．－1　　　 B．0 C．1 D．3

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