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    在中，分别为内角对边，且．
    （Ⅰ）求；
    （Ⅱ）若，，求的值．

    （1）（2）

    解析试题分析：解（Ⅰ）由，得，
    即，得．
    ∵，∴．
    （Ⅱ）∵，∴，得．
    由正弦定理，得．
    考点：解三角形
    点评：解决的关键是根据两角和差的公式以及正弦定理来推理得到，属于基础题。

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    （1）在中,内角,,所对的边分别是,已知,,求
    （2）设的内角的对边分别为,且求边长与的面积

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    在中，若。
    (1)求角的大小；
    (2)如果，，求，的值。

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    已知A、B、C是三角形ABC的三内角，且
    ，并且
    （1）求角A的大小。
    （2）的递增区间。

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    在中，角的对边分别为,
    已知向量,,且
    (1) 求的值;  (2) 若, , 求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已ΔABC的内角A,B，C对的边分别为a,b,c =" (2a,C" -26) , = (cosC,l)，且丄.
    (I)求角A的大小;
    (II )若a = 1,求b +c的取值范围.

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    如图所示，港口北偏东方向的点处有一观测站，港口正东方向的处有一轮船，测得为海里.该轮船从处沿正西方向航行海里后到达处，测得为海里. 问此时轮船离港口还有多少海里?

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    平面直角坐标系中有一个△ABC，角A,B,C所对应的边分别为，已知坐标原点与顶点B重合，且,,=，且∠A为锐角。（12分）
    (1)求角A的大小；
    (2)若，求实数的取值范围；
    (3)若，顶点A，，求△ABC的面积。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在锐角中，分别是内角所对边长，且满足
    。
    求角的大小；
    若，求

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