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    阅读图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是      ；

    4

    解析试题分析：根据图给的算法程序可知:第一次,第二次,第三次，此时输出n=4
    考点：本题考查了框图的运用
    点评：理解程序框图所表示的含义是解决此类问题的关键，认真分析每一次循环，得到正确结果

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    以下给出了一个程序框图，若要使输入的值与输出的值相等，则这样的值是      .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若某算法流程图如右图所示，则该程序运行后输出的B等于          。

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    程序框图（如图）的运算结果为          

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示的程序框图，输出的结果是_________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    右图是某程序的流程图，则其输出结果为      ．

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    按如下程序框图运行，则输出结果为          ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    铁路部门托运行李的收费方法如下：y是收费额(单位：元),x是行李重量(单位：㎏),当时,按0.35/㎏ 收费,当㎏ 时,20㎏的部分按0.35元/㎏,超出20㎏的部分,则按0.65元/㎏收费.
    ⑴ 请根据上述收费方法求出Y关于X的函数式；
    ⑵画出流程图并写出程序。

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右面的程序框图，输出的S的值为(      )

    A．1 B．2 C．3 D．4

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