【题目】正项数列{an}的前n项和为Sn , 且2Sn=an2+an(n∈N*),设cn=(﹣1)n ,则数列{cn}的前2017项的和为 .
【答案】-
【解析】解:当n=1时,2a1=a12+a1 , ∴a1=1或a1=0(舍).
当n≥2时,2an=2Sn﹣2Sn﹣1=an2+an﹣an﹣12﹣an﹣1 ,
∴an+an﹣1= 2﹣an﹣12=(an+an﹣1)(an﹣an﹣1).
∵an+an﹣1≠0,∴an﹣an﹣1=1,
∴{an}是以1为首项,以1为公差的等差数列.
∴an=n,2Sn=n2+n.
∴cn=(﹣1)n =(﹣1)n( ).
设cn的前n项和为Tn ,
则T2017=﹣1﹣ + ﹣ +…﹣ ﹣ =﹣1﹣ =﹣ .
所以答案是:- .
【考点精析】解答此题的关键在于理解数列的前n项和的相关知识,掌握数列{an}的前n项和sn与通项an的关系.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定义在(﹣1,1)上的函数f(x)满足:对任意x,y∈(﹣1,1)都有f(x)+f(y)=f(x+y).
(Ⅰ)求证:函数f(x)是奇函数;
(Ⅱ)如果当x∈(﹣1,0]时,有f(x)<0,试判断f(x)在(﹣1,1)上的单调性,并用定义证明你的判断;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若a﹣8x+1>0对满足不等式f(x﹣ )+f( ﹣2x)<0的任意x恒成立,求a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=.
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域;
(Ⅱ)判定f(x)的奇偶性并证明;
(Ⅲ)用函数单调性定义证明:f(x)在(1,+∞)上是增函数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,分别根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( )
A.a=7,b=14,A=30°
B.a=20,b=26,A=150°
C.a=30,b=40,A=30°
D.a=72,b=60,A=135°
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】原命题:“,为两个实数,若,则,中至少有一个不小于1”,下列说法错误的是
A.逆命题为:若,中至少有一个不小于1则,为假命题
B.否命题为:若则,都小于1 ,为假命题
C.逆否命题为:若,都小于1则 ,为真命题
D.“”是“,中至少有一个不小于1”的必要不充分条件
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高一(2)班共有60名同学参加期末考试,现将其数学学科成绩(均为整数)分成六个分数段, ,…, ,画出如下图所示的部分频率分布直方图,请观察图形信息,回答下列问题:
(1)估计这次考试中数学学科成绩的中位数;
(2)现根据本次考试分数分成下列六段(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第六组)为提高本班数学整体成绩,决定组与组之间进行帮扶学习.若选出的两组分数之差大于30分(以分数段为依据,不以具体学生分数为依据),则称这两组为“最佳组合”,试求选出的两组为“最佳组合”的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于任意实数x,不等式ax2+2ax﹣(a+2)<0恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.﹣1≤a≤0
B.﹣1≤a<0
C.﹣1<a≤0
D.﹣1<a<0
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设fn(x)=(3n﹣1)x2﹣x(n∈N*),An={x|fn(x)<0}
(1)定义An={x|x1<x<x2}的长度为x2﹣x1 , 求An的长度;
(2)把An的长度记作数列{an},令bn=anan+1;
1°求数列{bn}的前n项和Sn;
2°是否存在正整数m,n(1<m<n),使得S1 , Sm , Sn成等比数列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com