【题目】已知数列的首项,对任意的,都有,数列是公比不为的等比数列.
(1)求实数的值;
(2)设数列的前项和为,求所有正整数的值,使得恰好为数列中的项.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)根据递推公式求出、,由题意得出,求出的值,结合数列公比不为的等比数列进行检验,进而得出实数的值;
(2)求出利用奇偶分组法求出、,设,可得知,从而可知、或为偶数,由结合可推出不成立,然后分和为偶数两种情况讨论,结合的取值范围可求出符合条件的正整数的值.
(1)由,可知,,,
因为为等比数列,所以,
即,即,解得或,
当时,,所以,则,
所以数列的公比为1,不符合题意;
当时,,所以数列的公比,
所以实数的值为.
(2)由(1)知,所以
则
,
则,
因为,又,
且,,所以,则,设,
则或为偶数,因为不可能,所以或为偶数,
①当时,,化简得,
即,所以可取值为1,2,3,
验证,,得,当时,成立.
②当为偶数时,,
设,则,
由①知,当时,;
当时,,所以,所以的最小值为,
所以,令,则,
即,无整数解.
综上,正整数的值为.
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【题目】将所有平面向量组成的集合记作,是从到的对应关系,记作或,其中、、、都是实数,定义对应关系的模为:在的条件下的最大值记作,若存在非零向量,及实数使得,则称为的一个特殊值;
(1)若,求;
(2)如果,计算的特征值,并求相应的;
(3)若,要使有唯一的特征值,实数、、、应满足什么条件?试找出一个对应关系,同时满足以下两个条件:①有唯一的特征值,②,并验证满足这两个条件.
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【题目】2019年10月1日我国隆重纪念了建国70周年,期间进行了一系列大型庆祝活动,极大地激发了全国人民的爱国热情.某校高三学生也投入到了这场爱国活动中,他(她)们利用周日休息时间到社区做义务宣讲员,学校为了调查高三男生和女生周日的活动时间情况,随机抽取了高三男生和女生各40人,对他(她)们的周日活动时间进行了统计,分别得到了高三男生的活动时间(单位:小时)的频数分布表和女生的活动时间(单位:小时)的频率分布直方图.(活动时间均在内)
活动时间 | ||||||
频数 | 8 | 10 | 7 | 9 | 4 | 2 |
(1)根据调查,试判断该校高三年级学生周日活动时间较长的是男生还是女生?并说明理由;
(2)在被抽取的80名高三学生中,从周日活动时间在内的学生中抽取2人,求恰巧抽到1男1女的概率.
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【题目】在棱长为1的正方体中,E,F分别为线段CD和上的动点,且满足,则四边形所围成的图形(如图所示阴影部分)分别在该正方体有公共顶点的三个面上的正投影的面积之和( )
A. 有最小值B. 有最大值C. 为定值3D. 为定值2
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【题目】设n∈N*且n≥2,集合
(1)写出集合中的所有元素;
(2)设(,···,),(,···,)∈,证明“=”的充要条件是=(i=1,2,3,···,n);
(3)设集合={︳(,···,)∈},求中所有正数之和.
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【题目】已知为直角坐标系的坐标原点,双曲线上有一点(m>0),点P在轴上的射影恰好是双曲线C的右焦点,过点P作双曲线C两条渐近线的平行线,与两条渐近线的交点分别为A,B,若平行四边形PAOB的面积为1,则双曲线的标准方程是( )
A. B. C. D.
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【题目】某工厂生产某种产品,为了控制质量,质量控制工程师要在产品出厂前对产品进行检验.现有(且)份产品,有以下两种检验方式:(1)逐份检验,则需要检验次;(2)混合检验,将这份产品混合在一起作为一组来检验.若检测通过,则这份产品全部为正品,因而这份产品只要检验一次就够了;若检测不通过,为了明确这份产品究竟哪几份是次品,就要对这份产品逐份检验,此时这份产品的检验次数总共为次.假设在接受检验的样本中,每份样本的检验结果是正品还是次品都是独立的,且每份样本是次品的概率为.
(1)如果,采用逐份检验方式进行检验,求检测结果恰有两份次品的概率;
(2)现对份产品进行检验,运用统计概率相关知识回答:当和满足什么关系时,用混合检验方式进行检验可以减少检验次数?
(3)①当(且)时,将这份产品均分为两组,每组采用混合检验方式进行检验,求检验总次数的数学期望;
②当(,且,)时,将这份产品均分为组,每组采用混合检验方式进行检验,写出检验总次数的数学期望(不需证明).
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