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    为了让学生了解更多“社会法律”知识，

    分组

    频数

    频率

    60.5~70.5

    1

    0.16

    70.5~80.5

    10

    2

    80.5~90.5

    18

    0.36

    90.5~100.5

    3

    4

    合计

    50

    1

    某中学举行了一次“社会法律知识竞赛”，

    共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解

    本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学

    生的成绩（得分均为整数，满分为100

    分）进行统计．请你根据尚未完成并有

    局部污损的频率分布表，解答下列问题：

    （1）若用系统抽样的方法抽取50个样本，

    现将所有学生随机地编号为000，001，002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号      ；

    （2）填充频率分布表的空格1      2     3     4      并作出频率分布直方图；

    （3）若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约有多少人？

     

    【答案】

    （1）编号为016

    （2） 1 8   2 0.20   3 14      4 0.28

    （3）256

    【解析】（1）编号为016                                  ………………1分

    （2） 1 8   2 0.20   3 14      4 0.28

    w. ………………10分

    （3）在被抽到的学生中获二奖的人数是9+7=16人

    占样本的比例是，

    所以获二等奖的人数估计为800×32%=256人．

    答：获二等奖的大约有256人．………………14分

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了让学生了解更多“奥运会”知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛． 为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表，解答下列问题：
    （1）若用系统抽样的方法抽取50个样本，现将所有学生随机地编号为000，001，002，…，799，试写出第五组第一位学生的编号；
    （2）填充频率分布表的空格（直接填在表格内），并作出频率分布直方图；
    （3）若成绩在85.5～95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约为多少人？
    分组 频数 频率
    60.5～70.5 0.16
    70.5～80.5 10
    80.5～90.5 18 0.36
    90.5～100.5
    合计 50

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了让学生了解更多“社会法律”知识，

    分组

    频数

    频率

    60.5~70.5

    1

    0.16

    70.5~80.5

    10

    2

    80.5~90.5

    18

    0.36

    90.5~100.5

    3

    4

    合计

    50

    1

    某中学举行了一次“社会法律知识竞赛”，

    共

    有800名学生参加了这次竞赛. 为了解

    本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学

    生的成绩（得分均为整数，满分为100

    分）进行统计．请你根据尚未完成并有

    局部污损的频率分布表，解答下列问题：

    若用系统抽样的方法抽取50个样本，

    现将所有学生随机地编号为

    000，001，002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号      ；

    （2）填充频率分布表的空格1      2     3     4      并作出频率分布直方图；

    （3）若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约有多少人？

     

     

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年河北省高三上学期五调考试理科数学 题型：解答题

    （本题满分12分）为了让学生了解更多“奥运会”知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取部分学生的成绩(得分均为整数，满分为100分)进行统计．请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表，解答下列问题：

    分组

    频数

    频率

    60.5～70.5

     

    0.16

    70.5～80.5

    10

     

    80.5～90.5

    18

    0.36

    90.5～100.5

     

     

    合计

    50

     

    (1)若用系统抽样的方法抽取50个样本，现将所有学生随机地编号为000,001,002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号；

    (2)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内)，并作出频率分布直方图；

    (3)若成绩在85.5～95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约为多少人？

     

     

     

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    科目：高中数学 来源：2010年灌南高级中学高一下学期期末考试数学卷 题型：解答题

    为了让学生了解更多“奥运会”知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计。请你根据表中信息解答下列问题：

    （1） 若用系统抽样的方法抽取容量为50的一个样本，则写出表中的①②③④⑤填的数据；

    （2） 作出频率分布直方图；

    （3） 试估计参加这次竞赛的学生的平均成绩

     

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    科目：高中数学 来源：2010年江苏省高一下学期期末考试数学卷 题型：解答题

    为了让学生了解更多“奥运会”知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计。请你根据表中信息解答下列问题：

    （1） 若用系统抽样的方法抽取容量为50的一个样本，则写出表中的①②③④⑤填的数据；

    （2） 作出频率分布直方图；

    （3） 试估计参加这次竞赛的学生的平均成绩

    分组

    频数

    频率

    60.5~70.5

    ①

    0.16

    70.5~80.5

    10

    ②

    80.5~90.5

    18

    0.36

    90.5~100. 5

    ③

    ④

    合计

    50

    ⑤

     

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