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如图,在三棱锥P-ABC中,∠APB=90°,∠PAB=60°,AB=BC=CA,平面PAB⊥平面ABC.
(Ⅰ)求直线PC与平面ABC所成角的正弦值;
(Ⅱ)求二面角B-AP-C的余弦值.
考点:二面角的平面角及求法,直线与平面所成的角
专题:空间角
分析:(Ⅰ)过P作PO⊥平面ABC,交AD于O,连接OC,由已知,∠OCP为直线PC与平面ABC所成的角,由此能求出直线PC与平面ABC所成角的正弦值.
(Ⅱ)以O为原点,建立空间直角坐标系,分别求出平面APC的一个法向量和平面ABP的一个法向量,由此利用向量法能求出二面角B-AP-C的余弦值.
解答: 解:(Ⅰ)过P作PO⊥平面ABC,交AD于O,连接OC,
由已知,∠OCP为直线PC与平面ABC所成的角,
设AB中点为D,连接PD,CD
因为AB=BC=CA,
所以CD⊥AB,
因为∠APB=90°,∠PAB=60°,
所以△PAD为等边三角形,不妨设PA=2,
则OD=1,OP=
3
,AB=4
所以CD=2
3
,OC=
OD2+CD2
=
1+12
=
13

PC=
OC2+OP2
=
13+3
=4,
在Rt△OCP中,sin∠OCP=
OP
PC
=
3
4

故直线PC与平面ABC所成角的正弦值为
3
4

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,以O为原点,建立空间直角坐标系.
AP
=(1,0,
3
),
AC
=(2,2
3
,0),
设平面APC的一个法向量为
n
=(x,y,z),
则由
n
AP
=x+
3
z=0
n
AC
=2x+2
3
y=0

取x=-
3
,则y=1,z=1,所以
n
=(-
3
,1,1)
设二面角B-AP-C的平面角为β,由题意知β为锐角
而面ABP的一个法向量为
m
=(0,1,0),
则cosβ=|
n
m
|
n
|•|
m
|
=|
1
3+1+1
|=
5
5

故二面角B-AP-C的余弦值为
5
5
点评:本题考查直线与平面所成角的正弦值的求法,考查二面角的余弦值的求法,涉及到线线、线面、面面平行、垂直的性质及应用,解题时要注意向量法的合理运用,是中档题.
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某初中校共有学生1200名,各年级男、女生人数如表,已知在全校学生中随机抽取1名,抽到八年级女生的概率是0.18,现用分层抽样的方法在全校抽取200名学生,则在九年级应抽取
 
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  七年级八年级 九年级 
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 男生 198 222 b

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π
3
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用区间表示)

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若sinθ•cosθ=
1
2
,则下列结论中一定成立的是(  )
A、sinθ=
2
2
B、sinθ=-
2
2
C、sinθ+cosθ=1
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A、R
B、{x|0<x<3}
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a2
-
y2
b2
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b
a
的最大值,并写出此时双曲线的渐进线方程;
(2)当点P的坐标为(
4
10
5
3
10
5
)时,
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PF2
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1
5
,α∈(0,π),则sin2α=(  )
A、-
24
25
B、
12
25
C、-
4
3
或-
3
4
D、
3
4

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已知函数f(x)=
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(a是常数且a>0).给出下列命题:
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1
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1
2
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2
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2

其中正确命题的序号是
 
.(写出所有正确命题的序号)

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已知f(log2x)=
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2
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