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为了得到余弦曲线,只需把函数的图像上所有的点(  )

A 向左平行移动个单位长度    B 向右平行移动个单位长度

C 向左平行移动个单位长度    D 向右平行移动个单位长度

 

【答案】

D

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:黑龙江省牡丹江一中2010-2011学年高一上学期期末考试数学试题 题型:013

为了得到余弦曲线只需把函数的图像上所有的点

[  ]
A.

向左平行移动个单位长度

B.

向右平行移动个单位长度

C.

向左平行移动个单位长度

D.

向右平行移动个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:013

选择题:

(1)为了得到函数的图象,只需把余弦曲线上所有的点

[  ]

(A)向左平行移动个单位长度

(B)向右平行移动个单位长度

(C)向左平行移动个单位长度

(D)向右平行移动个单位长度

(2)为了得到函数的图象,只需把余弦曲线上所有的点的

[  ]

(A)横坐标伸长到原来的5倍,纵坐标不变

(B)横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变

(C)纵坐标伸长到原来的5倍,横坐标不变

(D)纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变

(3)为了得到函数的图象,只需把余弦曲线上所有的点的

[  ]

(A)横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变

(B)横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变

(C)纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变

(D)纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:013

为了得到函数,xÎ R的图像,只需把余弦曲线上的所有的点的

[  ]

A.横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变

B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变

C.纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变

D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到余弦曲线,只需把函数的图像上所有的点(  )

A 向左平行移动个单位长度    B 向右平行移动个单位长度

C 向左平行移动个单位长度    D 向右平行移动个单位长度

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