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【题目】已知抛物线经过点,过作倾斜角互补的两条不同直线.

1)求抛物线的方程及准线方程;

2)设直线分别交抛物线两点(均不与重合,如图),记直线的斜率为正数,若以线段为直径的圆与抛物线的准线相切,求的值.

【答案】1)抛物线的方程为,准线方程为;(2.

【解析】

1)代入的坐标,解方程可得,即得到抛物线的方程和准线方程;

2)设直线的方程为,联立抛物线的方程,可得的方程,运用韦达定理可得的坐标,将换为,可得的坐标,求得的长和中点坐标,可得所求圆的半径和圆心,由直线和圆相切的条件,求得

1)由于在抛物线上,所以,即

故所求抛物线的方程为,其准线方程为

2)设直线的方程为

将直线的方程与抛物线的方程联立

消去

设点,由韦达定理得,可得

所以,点的坐标为

同理可知,点的坐标为

线段的中点坐标为

因为以为直径的圆与准线相切,,解得.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校命制了一套调查问卷(试卷满分均为100分),并对整个学校的学生进行了测试.现从这些学生的成绩中随机抽取了50名学生的成绩,按照分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分).

1)求频率分布直方图中x的值,并估计所抽取的50名学生成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);

2)用样本估计总体,若该校共有2000名学生,试估计该校这次测试成绩不低于70分的人数;

3)若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于70分的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取3人,试求成绩在的学生至少有1人被抽到的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某手机公司生产某款手机,如果年返修率不超过千分之一,则生产部门当年考核优秀,现获得该公司2010-2018年的相关数据如下表所示:

年份

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

年生产量(万台)

3

4

5

6

7

7

9

10

12

产品年利润(千万元)

3.6

4.1

4.4

5.2

6.2

7.8

7.5

7.9

9.1

年返修量(台)

47

42

48

50

92

83

72

87

90

1)从该公司2010-2018年的相关数据中任意选取3年的数据,以表示3年中生产部门获得考核优秀的次数,求的分布列和数学期望;

2)根据散点图发现2015年数据偏差较大,如果去掉该年的数据,试用剩下的数据求出年利润(千万元)关于年生产量(万台)的线性回归方程(精确到0.01.部分计算结果:.

附:;线性回归方程中,.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的右焦点为F,过点的直线lE交于AB两点.l过点F时,直线l的斜率为,当l的斜率不存在时,.

1)求椭圆E的方程.

2)以AB为直径的圆是否过定点?若过定点,求出定点的坐标;若不过定点,请说明理由.

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【题目】2019年1月4日,据“央视财经”微信公众号消息,点外卖已成为众多消费者一大常规的就餐形式,外卖员也成为了一种职业.为调查某外卖平台外卖员的送餐收入,现从该平台随机抽取100名点外卖的用户进行统计,按送餐距离分类统计得如下频率分布直方图:

将上述调查所得到的频率视为概率.

(1)求的值,并估计利用该外卖平台点外卖用户的平均送餐距离;

(2)若该外卖平台给外卖员的送餐费用与送餐距离有关,规定2千米内为短距离,每份3元,2千米到4千米为中距离,每份5元,超过4千米为远距离,每份9元.

(i)记为外卖员送一份外卖的牧入(单位:元),求的分布列和数学期望;

(ii)若外卖员一天的收入不低于150元,试利用上述数据估计该外卖员一天的送餐距离至少为多少千米?

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,曲线为参数).以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线.

(1)求的普通方程和的直角坐标方程;

(2)若曲线交于两点,的中点为,点,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在四棱锥中,底面是菱形,交于点底面的中点,.

(1)求证: 平面

(2)求异面直线所成角的余弦值;

(3)求与平面所成角的正弦值.

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【题目】如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD60°PAPDAD2,点M在线段PC上,且PM2MCNAD的中点.

1)求证:AD⊥平面PNB

2)若平面PAD⊥平面ABCD,求三棱锥PNBM的体积.

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【题目】 已知双曲线的离心率,双曲线上任意一点到其右焦点的最小距离为.

1)求双曲线的方程.

2)过点是否存在直线,使直线与双曲线交于两点,且点是线段的中点?若直线存在,请求出直线的方程;若不存在,说明理由.

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