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已知A、B、C是直线l上的三点,向量满足:-(y+1-lnx)+=,(O不在直线l上,a>0)
(1)求y=f(x)的表达式;
(2)若函数f(x)在[1,+∞)上为增函数,求a的范围;
(3)求证:lnn>+++…+对n≥2的正整数n恒成立.
【答案】分析:(1)根据三点共线的充要条件,可得y+1-lnx+=1,整理可得y=f(x)的表达式;
(2)若函数f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f′(x)≥0在x∈[1,+∞)上恒成立,进而求出a的范围;
(3)当a=1时,f(x)=lnx+-1,结合(2)中函数的单调性,可得lnx≥1-,令x=得:ln,进而利用对数的运算性质,可证得结论.
解答:解:(1)由已知得:=(y+1-lnx) +,由A、B、C共线得:
y+1-lnx+=1,整理得:y=lnx+
(2)f(x)=lnx+=lnx+-
∴f′(x)=-≥0在x∈[1,+∞)上恒成立
∴a≥在x∈[1,+∞)上的最大值,又≤1
∴a≥1
证明:(3)当a=1时,f(x)=lnx+-1
由(2)知当x∈[1,+∞)时,f(x)=lnx+-1≥f(1)=0
∴lnx≥1-(仅x=1时取“=”)
令x=得:ln>1-,即:ln
∴ln+ln+ln+…+ln+++…+
点评:本题考查的知识点是不等式的证明,函数解析式的求法,导数法求函数的单调性,是函数与不等式问题的综合应用,难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是直线l上的不同三点,O是l外一点,向量
OA
OB
OC
满足
OA
=(
3
2
x2+1)
OB
-(lnx-y)
OC
,记y=f(x);
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)求函数y=f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

6、已知a、b、c是直线,α是平面,给出下列命题:
①若a∥b,b⊥c,则a⊥c;②若a⊥b,b⊥c,则a∥c;
③若a∥α,b?α,则a∥b;④若a⊥α,b?α,则a⊥b;
⑤若a与b异面,则至多有一条直线与a、b都垂直.
其中真命题是
①④
.(把符合条件的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是直线l上不同的三点,O是l外一点,向量
OA
OB
OC
满足:
OA
-(
3
2
x2+1)•
OB
-[ln(2+3x)-y]•
OC
=
0
.记y=f(x).
(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式:
(Ⅱ)若对任意x∈[
1
6
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f'(x)-3x]>0恒成立,求实数a的取值范围:
(Ⅲ)若关于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c是直线,β是平面,给出下列命题:
①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;
②若a∥b,b⊥c,则a⊥c;
③若a∥β,a?α,α∩β=b则a‖b;
④若a与b异面,且a∥β,则b与β相交;
其中真命题的序号是
②③
②③
.(要求写出所有真命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是直线l上的不同的三点,O是外一点,则向量
OA
OB
OC
满足:
OA
OB
OC
,其中λ+μ=1.
(1)若A、B、C三点共线且有
OA
-(3x+1)•
OB
-(
3
2+3x
-y)•
OC
=
0
成立.记y=f(x),求函数y=f(x)的解析式;
(2)若对任意x∈[
1
6
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f(x)-3x]>0恒成立,求实数a的取值范围.

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