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已知函数的定义域为,值域为,则函数的一个可能的解析式是_________________________。
由题意,可构造增函数,即0<b<1,由,得
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

函数的定义域为( )
A.;B.C.;D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

求函数y=+lg(36-x2)的定义域.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题



(1)求的定义域;
(2)求使得的取值范围

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

求y=的定义域:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

求函数f(x)=的定义域.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

上有定义,要使函数有定义,则a的取值范围为(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则函数的值域是              .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

为何值时,有意义?

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