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    设计一个算法，求表达式的值，并画出程序框图。
    第一步，令，；
    第二步，判断是否小于或等于10，若是，则执行第三步，若否，则输出；
    第三步，令，并令，然后返回第二步。
    本题主要考查设计程序框图解决实际问题．在一些算法中，也经常会出现从某处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构．循环结构要在某个条件下终止循环，这就需要条件分支结构来判断．在循环结构中都有一个计数变量和累加变量．计数变量用于记录循环次数，累加变量用于输出结果，计数变量和累加变量一般是同步执行的，累加一次，计数一次．
    这是一个累加求和问题，共9项相加，可设计一个计数变量，一个累加变量，用循环结构实现这一算法
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    若某程序框图如图所示，则输出的的值是（  ）
    A．22B．27C．31D．56

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    将八进制数135（8）化为二进制数为 （   ）
    A．1110101(2)B．1010101(2)
    		C．1111001(2)D．1011101(2)

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    在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P沿着折线BCDA由点B（起点）向点A（终点）运动.设点P运动的路程为x，的面积为y，且y与x之间的函数关系式用如图所示的程序框图给出．
    （1）写出框图中①、②、③处应填充的式子；（2）若输出的面积y值为6，则路程x的值为多少？并指出此时点P的在正方形的什么位置上？
     

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    某程序框图如图所示，现输入四个函数(1)f(x)＝x2，(2)f(x)＝，(3)f(x)＝ln x＋2x－6，(4)f(x)＝sin x，则输出函数是   
      
    A．(1) B．(2)C．(3) D．(4)

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    将十进制数30化为二进制.

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    把“五进制”数转化为“十进制”数，再把它转化为“八进制”数.

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    读程序，该程序表示的函数是_________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    把十进制数15化为二进制数为（   ）
    A．1011B．1001 (2）C．1111（2）D．1111

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