精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2012•南宁模拟)设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x)=f(x+4),且当x∈[-2,0]时,f(x)=(
1
2
x-1,若在区间(-2,6]内关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有三个不同的实数根,则a的取值范围为(  )
分析:先利用已知f(x)是定义在R上的偶函数求出在区间[0,2]上的解析式,再利用周期性f(x)=f(x+4)求出函数f(x)在区间[2,4]上的解析式,然后在画出图象,进而求出a的取值范围.
解答:解:设x∈[0,2],则-x∈[-2,0],∴f(-x)=(
1
2
)-x-1
=2x-1,
∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴f(x)=f(-x)=2x-1.
∵对任意x∈R,都有f(x)=f(x+4),
∴当x∈[2,4]时,(x-4)∈[-2,0],∴f(x)=f(x-4)=(
1
2
)x-4-1

及当x∈[4,6]时,(x-4)∈[0,2],∴f(x)=f(x-4)=2x-4-1.
∵若在区间(-2,6]内关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有三个不同的实数根,
∴函数y=f(x)与函数y=loga(x+2)在区间(-2,6]上恰有三个交点,
通过画图可知:恰有三个交点的条件是
loga(6+2)>3
loga(2+2)<3
解得2
2
3
<a<2

因此所求的a的取值范围为2
2
3
<a<2

故选B.
点评:本题综合考查了函数的奇偶性、周期性、函数的交点及方程的根,熟练掌握函数的性质及数形结合是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•南宁模拟)若函数y=f(x)的图象经过(0,-1),则y=f(x+4)的反函数图象经过点(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•南宁模拟)如图,在多面体ABCDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,且△ABC是边长为2的等边三角形,AE=1,CD与平面ABDE所成角的正弦值为
6
4

(1)在线段DC上是否存在一点F,使得EF⊥面DBC,若存在,求线段DF的长度,若不存在,说明理由;
(2)求二面角D-EC-B的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•南宁模拟)若Sn=1-2+3-4+…+(-1
)
n-1
 
•n,S17+S33+S50等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•南宁模拟)已知命题p:
2x
x-1
≤1
,命题q:(x+a)(x-3)<0,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•南宁模拟)从6个运动员中选出4人参加4×100米的接力赛,如果甲、乙两人都不跑第一棒,那么不同的参赛方法的种数为(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案