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,则的值为 (  )

A. B. C. D. 

C

解析试题分析:根据题意,由于,则,故答案为C.
考点:诱导公式的运用
点评:解决的关键是整体利用角之间的互余关系来结合诱导公式得到结论,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

,且,则(  )

A. B. C. D.

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△ABC为锐角三角形,若角终边上一点P的坐标为,则的值是( )

A.1 B. C.3 D.

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函数)为增函数的区间是(   )

A. B. C. D.

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函数(其中A>0, )的图象如图所示,为了得到g(x =cos2x的图象,则只需将f(x)的图象

A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度

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已知角a的终边经过点,则的值等于(   )

A. B. C. D.

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把函数的图象向左平移个单位,再把所得函数图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到图象的解析式为(    )

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

要得到函数的图像,只需要将函数的图像(   )

A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列函数中,在区间(0,上为增函数且以为周期的函数是

A.B.C.D.

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