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【题目】已知函数.

1)若的极大值点,求的值;

2)若上只有一个零点,求的取值范围.

【答案】(1)(2)

【解析】

(1)首先对函数进行求导,然后通过极大值点所对应的导函数值为0即可求出的值,最后通过检验即可得出结果;

(2)首先可以设方程并写出方程的导函数,然后将上只有一个零点转化为上只有一个零点,再利用方程的导函数求出方程的最小值,最后对方程的最小值与0之间的关系进行分类讨论即可得出结果。

(1)

因为的极大值点,所以,解得

时,

,解得

时,上单调递减,又

所以当时,;当时,

的极大值点;

(2)令

上只有一个零点即上只有一个零点,

时,单调递减;当时,单调递增,所以.

(Ⅰ)当,即时,时,上只有一个零点,即上只有一个零点.

(Ⅱ)当,即时,取

,即时,上各有一个零点,即上有2个零点,不符合题意;

②当时,只有在上有一个零点,即上只有一个零点,

综上得,当时,上只有一个零点。

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【题目】如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是矩形,侧棱PA垂直于底面,EF分别是ABPC的中点,PAAD.

求证:(1)CD⊥PD(2)EF⊥平面PCD.

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【题目】已知函数.

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年龄

关注度非常高的人数

15

5

15

23

17

(Ⅰ)由频率分布直方图,估计这100人年龄的中位数和平均数;

(Ⅱ)根据以上统计数据填写下面的列联表,据此表,能否在犯错误的概率不超过的前提下,认为以45岁为分界点的不同人群对“两会”的关注度存在差异?

(Ⅲ)按照分层抽样的方法从年龄在35岁以下的人中任选六人,再从六人中随机选两人,求两人中恰有一人年龄在25岁以下的概率是多少.

45岁以下

45岁以上

总计

非常髙

一般

总计

参考数据:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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【题目】如图,在三棱柱中,点在平面内运动,使得二面角的平面角与二面角的平面角互余,则点的轨迹是( )

A. 一段圆弧 B. 椭圆的一部分 C. 抛物线 D. 双曲线的一支

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(1)求的方程;

(2)过的左焦点且斜率不为的直线相交于两点,线段的中点为,直线与直线相交于点,若为等腰直角三角形,求的方程.

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【题目】阿基米德是古希腊伟大的哲学家、数学家、物理学家,对几何学、力学等学科作出过卓越贡献.为调查中学生对这一伟大科学家的了解程度,某调查小组随机抽取了某市的100名高中生,请他们列举阿基米德的成就,把能列举阿基米德成就不少于3项的称为“比较了解”,少于三项的称为“不太了解”.他们的调查结果如下:

0项

1项

2项

3项

4项

5项

5项以上

理科生(人)

1

10

17

14

14

10

4

文科生(人)

0

8

10

6

3

2

1

(1)完成如下列联表,并判断是否有的把握认为,了解阿基米德与选择文理科有关?

比较了解

不太了解

合计

理科生

文科生

合计

(2)在抽取的100名高中生中,按照文理科采用分层抽样的方法抽取10人的样本.

(i)求抽取的文科生和理科生的人数;

(ii)从10人的样本中随机抽取3人,用表示这3人中文科生的人数,求的分布列和数学期望.

参考数据:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),圆的方程为.以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.

(Ⅰ)求直线及圆的极坐标方程;

(Ⅱ)若直线与圆交于两点,求的值.

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(Ⅰ)分别估算参加这次知识竞赛的农村中学和城镇中学的平均成绩;

(Ⅱ)完成下面列联表,并回答是否有的把握认为“农村中学和城镇中学的学生对交通安全知识的掌握情况有显著差异”?

成绩小于60分人数

成绩不小于60分人数

合计

农村中学

城镇中学

合计

附:

临界值表:

0.10

0.05

0.010

2.706

3.841

6.635

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