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(理)设§~N(1,2)(>0),若§在(0,1)内取值的概率为0.4,则§在(0,2)内取值的概率为    ;若=2时,则§在区间        取值的概率只有0.3%.

0.8;(-∞,-5)∪(7,+∞).


解析:

∵正态分布的图象对称轴为x=1.

又∵p(0<§<1)=0.4,∴p(1<§<2)=0.4,∴p(0<§<2)=0.8;∵.且§在()以外取值(§为小概率事件)的概率为0.3%.∴§∈(-∞,-5)∪(7,+∞).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设不等式组
x>0
y>0
y≤-nx+3n
所表示的平面区域为Dn,记Dn内的整点个数为an(n∈N*)(整点即横坐标与纵坐标均为整数的点).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)(理)设Sn=
1
an+1
+
1
an+2
+…+
1
a2n
,求Sn的最小值(n>1,n∈N*);
(3)设Tk=
1
a1
+
1
a2
+…+
1
ak
求证:T2n
7n+11
36
(n>1,n∈N*)

(文)记数列{an}的前n项和为Sn,且Tn=
Sn
3•2n-1
.若对一切的正整数n,总有Tn≤m,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知公比为q(0<q<1)的无穷等比数列{an}各项的和为9,无穷等比数列{an2}各项的和为
81
5

(1)求数列{an}的首项a1和公比q;
(2)对给定的k(k=1,2,3,…,n),设T(k)是首项为ak,公差为2ak-1的等差数列,求T(2)的前2007项之和;
(3)(理)设bi为数列T(i)的第i项,Sn=b1+b2+…+bn
①求Sn的表达式,并求出Sn取最大值时n的值.
②求正整数m(m>1),使得
lim
n→∞
Sn
nm
存在且不等于零.
(文)设bi为数列T(i)的第i项,Sn=b1+b2+…+bn:求Sn的表达式,并求正整数m(m>1),使得
lim
n→∞
Sn
nm
存在且不等于零.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}满足:a1+a2n-1=2n,n∈N*,设Sn是数列{
1an
}的前n项和,记f(n)=S2n-Sn
(1)求an
(2)比较f(n+1)与f(n)的大小;
(3)(理)若不等式log2t+log2x+log2(2-x)-log2(12f(n))-3<0对一切大于1的自然数n和所有使不等式有意义的实数x都成立,求实数t的取值范围.
(文)如果函数g(x)=x2-3x-3-12f(n)对于一切大于1的自然数n,其函数值都小于零,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)设函数f(x)=a1•sin(x+α1)+a2•sin(x+α2)+…+an•sin(x+αn),其中ai、αi(i=1,2,…,n,n∈N*,n≥2)为已知实常数,x∈R.
下列关于函数f(x)的性质判断正确的命题的序号是
①②③④
①②③④

①若f(0)=f(
π
2
)=0
,则f(x)=0对任意实数x恒成立;
②若f(0)=0,则函数f(x)为奇函数;
③若f(
π
2
)=0
,则函数f(x)为偶函数;
④当f2(0)+f2(
π
2
)≠0
时,若f(x1)=f(x2)=0,则x1-x2=kπ(k∈Z).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(07年广东卷理)(14分)已知函数是方程f(x)=0的两个根f(x)的导数;设(n=1,2,……)

 (1)求的值;

 (2)证明:对任意的正整数n,都有>a;

(3)记(n=1,2,……),求数列{bn}的前n项和Sn

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