A. | f(x)=1,g(x)=x0 | B. | f(x)=|x|,g(t)=$\sqrt{{t}^{2}}$ | ||
C. | f(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$,g(x)=x+1 | D. | f(x)=lg(x+1)+lg(x-1),g(x)=lg(x2-1) |
分析 根据两个函数的定义域相同,解析式也相同,即可判断它们是相等函数.
解答 解:对于A,f(x)=1,与g(x)=x0=1(x≠0)的解析式相同,但定义域不同,不是相等函数;
对于B,f(x)=|x|(x∈R),与g(t)=$\sqrt{{t}^{2}}$=|t|(t∈R)的解析式相同,定义域也相同,是相等函数;
对于C,f(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$=x+1(x≠1),与g(x)=x+1(x∈R)的解析式相同,但定义域不同,不是相等函数;
对于D,f(x)=lg(x+1)+lg(x-1)=lg(x2-1)(x>1)与g(x)=lg(x2-1)(x<1或x>1)的解析式相同,
但定义域不同,不是相等函数.
故选:B.
点评 本题考查了判断两个函数是否为同一函数的应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1 | B. | -$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | D. | 以上都不对 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a<b<c | B. | c<a<b | C. | b<c<a | D. | b<a<c |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若l∥α,α∩β=m,则l∥m | B. | 若l∥α,m∥α,则l∥m | ||
C. | 若l⊥α,m∥α,则l⊥m | D. | 若l∥α,m⊥l,则m⊥α |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ($\frac{1}{3}$)67 | B. | ($\frac{1}{3}$)68 | C. | ($\frac{1}{3}$)112 | D. | ($\frac{1}{3}$)113 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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