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已知f(x)=cosx  (x∈[-
π
2
,0])
,记p=
1
2
[f-1(x1)+f-1(x2)],q=f-1(
x1+x2
2
)
,其中x1,x2∈[0,1],且x1≠x2,则 (  )
分析:由题意可得f-1(x)=arccosx,画出f-1(x)在[0,1]上的图象,设A、B、C分别是f-1(x)的图象上的三个点,横坐标分别为 x1,x2
x1+x2
2
,线段AB的重点为D,
由图象可得 p为点D的纵坐标,q为点C的纵坐标,故有 p>q.
解答:解:由题意可得f-1(x)=arccosx,p=arccosx1+arccosx2,q=arccos
x1+x2
2

画出f-1(x)在[0,1]上的图象,
设A、B、C分别是f-1(x)的图象上的三个点,横坐标分别为 x1,x2
x1+x2
2

线段AB的重点为D,由图象可得 p为点D的纵坐标,q为点C的纵坐标,故有 p>q,
故选B.
点评:本题主要考查反余弦函数的定义和图象特征,体现了数形结合的数学思想.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=cos(ωx+
π
3
),(ω>0)
的图象与y=1的图象的两相邻交点间的距离为π,要得到y=f(x)的图象,只须把y=sinωx的图象(  )
A、向左平移
5
12
π
个单位
B、向右平移
5
12
π
个单位
C、向左平移
11
12
π
个单位
D、向右平移
11
12
π
个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
cos(πx)           x≤0 
f(x-1)+1     x>0
,则f(
4
3
)+f(-
4
3
)
的值为(  )
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
-cosπx      x>0
f(x+1)+1  x≤0
,则f(
4
3
)+f(-
3
4
)的值等于
3-
2
2
3-
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=(
cosα
sinβ
)x+(
cosβ
sinα
)x (x>0)
α,  β∈(0,  
π
2
)
,若f(x)<2,则(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
cosπx(x<1)
f(x-1)-1(x>1)
f(
1
3
)+f(
4
3
)
=
0
0

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